Разведчик Николай Кузнецов: бесстрашный ликвидатор нацистских главарей.
Блоги
Отношения с людьми – один из важнейших факторов развития личности, познания мира, окружающих и самого себя. Недостаток общения в детском возрасте может привести к проблемам во взрослой жизни.
Как научить ребят с ограниченными возможностями здоровья дружить, рассказывает специалист особого семейного центра «Семь-Я» Людмила Букаева.
Общение со сверстниками необходимо детям, ведь дружба позволяет не только найти единомышленников, но и дарит возможность научиться слышать, уважать окружающих и доверять им. Ребенку с ограниченными возможностями здоровья может быть сложно общаться в коллективе. Дети замыкаются в себе, не играют с другими, неохотно идут на контакт. Специалисты особых семейных центров помогают ребятам дружить и сохранять теплые отношения.
«Для ребенка друг – это партнёр в играх. Дети с нарушениями развития занимаются не вместе, а рядом, ждут внимания к себе и соучастия в забавах. Поэтому одна из основных задач взрослых – помочь ребёнку увидеть в сверстнике товарища. Для этого нужно постоянно обращать внимание на окружающих, побуждать интересоваться другими детьми», – рассказывает Людмила Букаева. Когда ребята заняты вместе чем-то интересным и увлекательным, подружиться очень легко. Дети находят общие интересы, получают новые впечатления.
Эля – очень активная 6-летняя девочка с особенностями развития, всегда откликается на просьбы. Больше всего внимания уделяет своему ровеснику Жене: помогает ему одеваться, следит, чтобы мальчик не забыл на прогулке игрушки. Ребята любят проводить время вместе, вдвоём приходят на занятия.
«Специалисты особых семейных центров учат детей с ограниченными возможностями здоровья быть внимательными к сверстникам и близким людям, хвалят за добрые поступки, на своем примере показывают, как важно быть заботливым и вежливым. Взрослые проговаривают свои эмоции, чувства ребенка и окружающих, помогают развить эмпатию. Ведь общение и дружба – это главный источник эмоциональной поддержки и позитивного настроения», – подводит итог Людмила Букаева.
Справочно
В столичных особых семейных центрах оказывают поддержку семьям, где воспитываются дети с тяжелыми множественными нарушениями развития и ментальными особенностями. Сейчас в столице работают пять таких центров: им. Г.И. Россолимо, «Семь-Я», «Формула роста», «Роза ветров» и «Дом Детей». При возникновении вопросов, связанных с воспитанием детей с особенностями развития, родители всегда могут обратиться к специалистам особых семейных центров.