Как проект победителя конкурса “Доброволец России” воспитывает «специалистов будущего»

Проект о профориентации «Конструктор будущего» принес Анастасии Полынцевой из Республики Хакасия победу на конкурсе «Доброволец России» в 2019 году. Проект действует уже второй год.

Основная цель проекта — создание волонтерских корпусов профориентации в школах России, которые смогут выстраивать собственную образовательную программу с учётом новых трендов и потребностей рынка труда. Школьники хотят не просто узнавать, к какой профессии они предрасположены, им нужно понимать, что происходит в современном мире и к чему надо быть готовым.

С помощью Атласа новых профессий и настольной игры «Мир профессий будущего», команда волонтеров знакомит ребят с исчезающими профессиями, навыками специалиста будущего. После формируются волонтёрские отряды в школах. Так, благодаря проекту формируется сообщество волонтёров образования.

Сама Анастасия уверена, компетенции волонтёра — это и есть компетенции «специалиста будущего». Команда проекта очень старалась формировать положительный образ добровольца у ребят, с которыми они работают. «Благодаря гранту конкурса «Доброволец России» у нас появились возможности для расширения. Мы придумываем новые мероприятия, меняем форматы. Мы планировали, что у нас будет 30 волонтёров, а их уже более 50 из разных регионов», — делится Анастасия.

В начале пандемии реализовывать проект было сложно: он подразумевает очные мероприятия, которые сложно перенести в онлайн формат. В сентябре выход нашелся — волонтеры приезжают в школы с соблюдением мер безопасности и проводят игры. Совместно с Российским движением школьников в Хакасии провели большой онлайн-фестиваль для 420 школьников. Сейчас команда адаптировала проект к новым реалиям и продолжает помогать школьникам в вопросах профориентации.