Форум «Арктика. Лёд тронулся» приглашает участников
Статьи
Подготовить и сохранить черновик заявления на портале Госуслуг рекомендуется уже сейчас. Также записать ребенка в школу можно в самом учреждении, через региональные сайты органов образования, региональные порталы МФЦ. Добро.Журнал разобрался, кто имеет право на льготы и как понять, что ваш малыш готов к школе.
Приём заявлений, для детей, у которых регистрация и школа в одном районе, продлится до 30 июня. Также до этого времени стоит подать документ тем, у кого есть право на льготы. Остальным – с 6 июля и по мере заполнения мест, но не позднее 5 сентября.
Специалисты рекомендуют подавать заявление онлайн, однако, если дистанционная запись невозможна, то не исключено личное посещение школы, или отправка письма по почте. Отметим, что необходимо предоставить копии паспорта заявителя и свидетельства о рождении ребёнка, а также копии документов о прописке или о временной регистрации будущего школьника.
Многие родители хотят отдать ребёнка в определённую школу, совсем не по месту жительства. Кого же зачислят в первую очередь?
Сначала «пропустят» льготников, которые бывают: внеочередные, первоочередные и преимущественные. На внеочередное право имеют дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, дети «чернобыльцев», граждан из подразделений особого риска, а также дети прокуроров, судей и сотрудников Следственного комитета РФ.
Первоочередное право предоставляют детям с ОВЗ, из многодетных семей, военнослужащих, а также тем, у кого один из родителей – инвалид. Ещё одна льготная категория – это дети одиноких матерей, работников данной школы, а также братья и сёстры тех, кто уже обучается в этой школе.
Кстати, при подаче заявления могут понадобиться копии документов, устанавливающие льготу, разрешение комиссии о приёме в школу, если ребёнок младше 6,6 или старше 8 лет. А также документы, подтверждающие законное право представителя ребёнка и копия заключения психолого-медико-педагогической комиссии.
В Министерстве просвещения РФ неоднократно отмечали, что никто не вправе обязать первоклашек, которые будут обучаться по обычной программе, сдавать экзамены или проходить тесты. Однако в последние годы распространена такая практика, как собеседование, в ходе которого ребёнку задают несложные вопросы на восприятие, память, мышление и т.д. Подобная беседа помогает увидеть сильные и слабые стороны, чтобы в дальнейшем скорректировать обучение.
Татьяна Крашенинникова, педагог-волонтёр со стажем более 20 лет, отмечает, что у современных детей есть все возможности для удачного собеседования.
«Сегодня в интернете очень много информации на эту тему, родители могут детально изучить вопрос», – говорит Татьяна Крашенинникова. – Также к услугам родителей огромное число развивающих центров, где готовят детей к школе».
Педагог также отмечает, что если родители хотят, чтобы ребёнок попал в профильный класс, то не стоит зацикливаться на одной дисциплине.
«Например, предполагается, что ребёнок будет учиться в математическом классе», – рассуждает Татьяна Крашенинникова. – Но это не значит, что нужно учить его только считать и давать одни задачки на логику. Конечно, ребёнок должен и читать, и ориентироваться в пространстве, то есть быть развит всесторонне».
А вот если родители решат, что их малыш будет обучаться по программе «эффективная начальная школа», то ему придётся сдать небольшой экзамен. Дело в том, что это ускоренное прохождение основной программы – три года вместо четырёх, поэтому стоит заранее оценить, не будет ли у первоклашки проблем.
«Действительно, есть дети, кому скучно в первом классе, потому что они приходят уже подготовленными и всё схватывают на лету. Встречается и прямо противоположная ситуация. В данном случае, я опасаюсь разделения на «сильные» и «слабые» классы, ведь в социуме должны быть разные дети, чтобы одни могли тянуться за другими», – считает Татьяна Крашенинникова.
Родители должны знать, что они имеют право находиться со своим ребёнком во время собеседования. Также там обязан быть педагог-психолог. Кстати, эти специалисты считают, что школу следует выбирать по территориальному признаку.
«Я твердо убеждена: школа должна быть рядом с домом. В противном случае, это – большая нагрузка для родителей, – рассказывает Добро.Журнал Светлана Каргина, член Ассоциации психологов Ульяновской области. – Основная задача учителя в первом классе – привить желание получать знания, и в этом вопросе роль педагога сложно переоценить».
Также, психолог уверена, что учителя должны уметь выстроить дисциплину в классе, и предотвратить конфликт.
«Следует понимать, что перед ним – вчерашние детсадовцы, которые не всегда понимают, что нужно тихо сидеть, сложа руки на парту, и внимательно слушать, – продолжает Светлана Каргина. – Здесь важно, чтобы малыши умели сконцентрироваться. Если есть возможность пообщаться с будущим педагогом, то следует спросить, с какими сложными ситуациями ему приходилось сталкиваться?»
Родителей будущих первоклассников также волнует вопрос: готов ли мой ребёнок к школе? Разобраться в этом поможет профессиональная диагностика или самостоятельные упражнения.
«Следует обратить внимание на графо-моторные навыки, то есть на правильную постановку письма, – говорит Светлана Каргина. – Это то, как он держит ручку, к примеру. Можно сделать и простое упражнение: возьмите лист в клетку, нарисуйте узор «заборчик» (посмотрите в интернете, как правильно его выполнить), и попросите малыша продолжить этот узор. Важно, чтобы он не отрывал руку от листа».
Если говорить о навыках чтения, то ребёнок, при поступлении в 1 класс, должен не только знать буквы, но и уметь правильно произносить звуки.