По статистике, у 25% российских детей встречается задержка речевого развития. Как помочь неразговорчивому ребёнку и когда стоит бить тревогу, читайте в материале Добро.Журнала.
У мальчиков встречается чаще
Задержка речевого развития может повлиять на процесс взросления, уверены эксперты.
К примеру, если ребёнок не заговорил до трёх лет – ситуация критичная, говорит основатель и руководитель сети образовательных центров «Полиглотики» Елена Иванова.
«Чтобы на раннем этапе выявить отставания в работе речевого аппарата и проблемы, требующие коррекции, с ребёнком следует проводить логопедическую диагностику, – рассказывает она Добро.Журналу. – Процедура должна проводиться ежегодно с одного года».
Как правило, задержка речевого развития проявляется у детей в возрасте от трёх до четырёх лет, поясняет логопед Марина Студнева.
«По данным статистики, такой диагноз есть у каждого десятого ребёнка, где 30% детей – до трёх лет, – рассказывает Студнева Добро.Журналу. – У мальчиков он встречается в четыре раза чаще».
При этом, различают три вида речевых расстройств: системное, когда его вызывают нарушения психических функций, общее – при сохранном интеллекте, и специфическое, обусловленное работой мозга, органов слуха и интеллекта.
«Где вы были раньше?»
У нейропсихолога и нейрологопеда Нары Совковой после внутриутробной травмы сын не говорил до 5,5 лет.
«Когда ему было два года я обратилась с проблемой к неврологу, на что получила ответ: “ждите”. Год мы ждали, – рассказывает она Добро.Журналу. – В три года он впервые произнёс “мама” и “папа”, правда упорно называл папой меня. На этом всё закончилось. Неврологи снова призвали ждать, а спустя годы всё же поставили диагноз – “общее недоразвитие речи первой степени” с комментарием “а где вы были раньше?”».
Мальчик получил инвалидность, а более-менее понятно заговорил ближе к шести годам. Мама взяла ситуацию в свои руки и придумала собственную методику.
«Не зря существуют нормы и параметры своевременного развития детей, на них стоит опираться и обращаться к специалистам, если вам кажется: “что-то не то”, – продолжает Нара Совкова. – Обычно, родителям не кажется. Уже в младенчестве могут быть диагностированы некоторые генетические заболевания, глухонемота, нарушения артикуляционного аппарата, патология уздечки – всё это будет препятствовать развитию речи. Ещё одна распространённая ошибка – когда родители при отсутствии речи у ребёнка, обращаются к логопедам. Идти нужно к неврологу».
Основные показатели развития речи ребёнка от года до трёх лет:
- Показывает на картинки, когда их называют
- Показывает на несколько частей тела, когда его попросят
- Выполняет простые указания и понимает вопросы
- С каждым месяцем говорит всё больше слов
- Комбинирует слова в предложения
- Задаёт несколько вопросов из двух слов.
Помимо явного отставания в речи, специалисты советуют обратить внимание на частые отиты, бронхиты, аденоидиты, ангины и болезни органов дыхания. Часто они являются причиной нейровоспалений, которые «отвлекают» мозг от своевременного развития.
Проверить слух и исключить расстройства
Любой не говорящий или имеющий ограниченный словарный запас ребёнок, имеет задержку речевого развития? Это не так, утверждает логопед Ирина Богатырёва. Задержка – состояние, при котором речь развивается, но позже, чем положено. Например, первые слова должны появиться к году, а у ребёнка с задержкой речевого развития – к 1,5 годам.
«Логопеды считают, что о задержке речевого развития можно говорить до трёх лет, – пояснила Богатырёва Добро.Журналу. – После этого необходимо давать более точное заключение. Сделать это можно по результатам диагностики. К сожалению, количество детей, имеющих те или иные нарушения речи постоянно растёт. Причин много».
В качестве основных Богатырёва называет осложнения в родах, заболевания в первый год жизни ребёнка и его окружение.
Поэтому, так важно много времени уделять общению. Ведь даже самые простые слова нужны, к примеру, чтобы обратиться за помощью.
Если же ребёнок долго не разговаривает, первое, что необходимо сделать – проверить слух и исключить расстройства аутистического спектра.
Как устроен этот мир изнутри? Вы узнаете, как работают добровольцы в разных сферах, ка...
Чтобы развивать речь нейропсихолог Алина Биденко советует:
- Создать благоприятную среду
- Ежедневно гулять на свежем воздухе
- Ограничить использование гаджетов и телевизора
- Разнообразить моторную деятельность
- Качественно и часто общаться с ребёнком
- Вместе читать сказки и стихи.