По словам эксперта, сложности вызывает тестовая часть. В материале Добро.Журнала, вместе с педагогом, разбираем самые трудные задания.
Буква в «сильной позиции»
Для успешной сдачи ЕГЭ по русскому языку необходимо не только разобраться в особенностях отдельных заданий, но и проанализировать типичные ошибки. Ирина Полякова, учитель высшей категории, активист движения «Педагоги-волонтёры» при общественной организации «Профи-центр», рассказала Добро.Журналу про задания на ЕГЭ, которые дались выпускникам труднее всего.
«Это правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий, – пояснила она. – Сложности вызывают и знаки препинания в простом осложнённом предложении (с однородными членами). А ещё пунктуация в сложносочинённом предложении и простом предложении с однородными членами, пунктуационный анализ, функционально-смысловые типы речи и средства связи предложений в тексте».
Учитель советует обратить внимание на слова с приставкой «ВЫ». Чтобы понять, какая буква пишется на месте пропуска в таком слове, достаточно просто убрать приставку и посмотреть на букву в «сильной позиции».
«Например: он выбер…т – он берЁт – он выберЕт, – отметила Ирина Полякова. – Различайте написание слов, близких по внешнему облику. Например: он обессилеЕт (сам потеряет силы) – он обессилИт врага, подгоняЕм корову – подгонИм корову, крикнИте громче (просьба) – когда крикнЕте, выкачАнный бензин – выкачЕнный из гаража автомобиль».
Цитаты великих
Для успешного выполнения заданий по пунктуации прежде всего необходимо помнить правила и понимать их смысл.
«Если вставка слов невозможна, то двоеточие не ставится, – добавила Полякова. – Например: “Ему всё стало ясно – говорить нам больше не о чем”. Если авторская ремарка содержит характеристику прямой речи, то ставится одно тире: “Ничего не случилось – так говорил ум”».
А вот приводя цитату не полностью, следует поставить многоточие: «Л.Н. Толстой писал: «…в искусстве простота, краткость и ясность есть высшее совершенство формы искусства…».
Когда цитата не является самостоятельным предложением, то после неё точка ставится: «М.В. Ломоносов писал, что «красота, великолепие, сила и богатство российского языка явствует из книг, в прошлые века писанных…».
В кавычки заключаются слова и выражения, употребляемые в необычном значении, иронически, впервые предлагаемые или устаревшие: «Первые гвардейские реактивные минометы народ любовно называл “катюши”».
По словам Поляковой, анализ ответов на ЕГЭ по русскому языку говорит о том, что школьники хорошо выделяют одну из проблем прочитанного текста и позицию автора. Однако, часто не понимают, какое место занимает та или иная часть высказывания, и «грешат» поверхностным прочтением.
Учитель Ирина Полякова советует обратить внимание на:
Примеры слов-исключений. Слова на -ЯТЬ в инфинитиве:
- обидЕть – обидИт – обидЯт – обидЕвший – обижЕнный
- таЯть – таЕт – таЮт зависЕть – зависИт – зависЯт – зависЯщий – зависЕвший
- реЯть – реЕт – реЮт
- ненавидЕть – ненавидИт – ненавидЯт – ненавидЕвший
- веЯть – веЕт – веЮт
- видЕть – видИт – видЯт – видЯщий – видЕвший – видЕнный
- сеЯть – сеЕт – сеЮт
- дышАть – дышИт – дышАт – дышАщий
- чуЯть – чуЕт – чуЮт
- слышАть – слышИт – слышАт – слышАщий – слышАвший – слышАнный
- лаЯть – лаЕт – лаЮт брить – бреЕт – бреЮт – бреЮщий
- каЯться – каЕтся – каЮтся
- стелить – стелЕт – стелЮт – стелЮщий
- надеЯться – надеЕтся – надеЮтся
Слова, написание которых трудно объяснимо:
- выздоровЕть – выздоровеЕшь
- незыблЕМый опротивЕть – опротивеЕшь неотъемлЕМый
- строИть – строЯт – строЯщий
- движИМый ездИть – ездЯт – ездЯщий
- мучИМый выскочИть – выскочИвший мучАЩий
- жаждАть – жаждЕт – жаждУт брезжУЩий
- ворочАть – ворочаЮт – всеобъемлЮЩий
- нервничАть – нервничаЮт.
Будьте внимательны:
Вставляя пропущенные буквы в словах, не полагайтесь на слух. При одних и тех же фонетических условиях написания могут быть самыми разными. Например:
- колышУтся – рушАтся, колЮщий – жалЯщий
Помните, что ориентиром для пишущего служит верно выбранное орфографическое правило: правило спряжения (для настоящего и будущего времени) или правило сохранения гласной инфинитива (для прошедшего времени). Например:
- отчаЮтся (будущее время – применяем правило спряжения), отчаЯвшийся (прошедшее время – применяем правило сохранения гласной инфинитива).
Не забудьте, какие гласные пишутся в окончаниях глаголов:
- Е – У(Ю) для I спряжения
- И – А(Я) для II спряжения.
Например:
- гнать (это глагол-исключение, то есть относится ко II спряжению), значит, гонИт и гонЯт
- пахать (это глагол не на -ИТЬ и не глагол-исключение, то есть относится к I спряжению), значит, пашЕт и пашУт
Запомните: на конце причастий не может быть -ЕЩИЙ, -ИЩИЙ. Например:
- ИщУщий, лелеЮщий (от глаголов I спряжения), пророчАщий, верЯщий (от глаголов II спряжения).
Правописание гласной в суффиксе причастия зависит от того, в форме какого времени оно употреблено: если причастие настоящего времени, нужно определить спряжение глагола, от которого оно образовано, и выбрать соответствующую букву. Гласные в суффиксах причастий прошедшего времени определяются формой инфинитива.