Форум «Арктика. Лёд тронулся» приглашает участников
Статьи
Большинство российских школьников мечтают работать в сфере искусства и в IT, многие хотят стать блогерами. Проблема выбора профессии особенно актуальна для учащихся 9-11 классов. Как родители могут помочь в этом вопросе? В чём взрослые не правы? Когда пора поговорить о будущей профессии с ребёнком? Читайте в Добро.Журнале.
Часто уже к 7-8 классу родители «подталкивают» подростков к выбору профессиональной стези, пытаясь навязать своё представление о будущем ребёнка. Первое, о чём беспокоятся взрослые, чтобы сын или дочь смогли заработать на хлеб. И желательно – с маслом.
«Запугивание – один из самых частых методов, к которым прибегают взрослые в этом вопросе. В духе наших традиций родители требуют, чтобы дети наконец-то взялись за ум, то есть за учёбу. А вместо поддержки и заботы, начинают терзать собственных детей кучей кружков и дополнительных занятий с репетиторами», – рассказала психолог «Службы психологической поддержки молодёжи» в Ульяновске Надежда Печканова.
Ещё одна проблема подростков при выборе профессии – его окружение. Нередко это люди, которые ненавидят свою работу, но при этом не увольняются, ведь деньги нужны.
Психолог ульяновского «Родительского центра» Оксана Невзорова поделилась наблюдением: когда она спрашивает школьников, что включает в себя понятие «профессия», дети мыслят верно – «самореализация», «удовольствие», «хорошие деньги». Однако в реальности подростки чаще всего видят совсем другую картину.
«Следующая проблема – страх не поступить в университет после школы. На этом этапе подросткам кажется, что они делают главный выбор в своей судьбе. На самом деле, это не так, в жизни мы постоянно что-то выбираем. Важно то, как ребёнок видит своё будущее и что он хочет», – пояснила Оксана Невзорова.
По её словам, часто подростки выбирают профессию без должного обдумывания, на уровне сиюминутных увлечений. Не у каждого современного школьника есть действенные инструменты для профориентации и мудрые наставники рядом.
Особенно сложно сделать выбор детям, оказавшимся в сложной жизненной ситуации. У ребят не хватает мотивации, не сформирована потребность в саморазвитии. Именно поэтому у общественной организации «Профи-центр», много лет работающей с детьми-сиротами и малоимущими семьями, родилась идея большой программы профессионального самоопределения подростков в трудной жизненной ситуации «Хочу и учусь». Инициативу поддержало и «Движение Первых».
«Определиться сразу с будущей профессией – это большая удача и редкий случай. Чаще молодые люди не соотносят с профессией свои желания, возможности и способности из-за банальной нехватки знаний о своём характере, склонностях и личности в целом. Поэтому тренинговые занятия, во время которых подростки приобретают новые опыт и знания об актуальных профессиях, эффективны», – считает директор некоммерческой организации «Профи-центр» Елена Сорокина.
Профориентолог – не просто модная профессия, а настоящий проводник. Грамотный специалист помогает увидеть интересы, изучить склонности, обратиться к собственным желаниям. Он рассказывает об особенностях разных сфер, проводит диагностику и разрабатывает индивидуальные рекомендации.
«Профориентация тесно связана с познанием себя. Главную роль играют способности и стремления человека. Ребёнку нужно объяснить, что мир профессий – гибкий и нестабильный. Даже если ты занимался чем-то одним 15 лет, всё может измениться. Нужно постоянно учиться, понимать значимость саморазвития и всегда быть конкурентоспособным», – считает Оксана Невзорова.
За всю жизнь человек не раз сталкивается с выбором профессии. Психолог Надежда Печканова подчёркивает: даже в 30 или 50 лет люди могут учиться и найти призвание в новой сфере. Большинство ограничений, страхов, рамок живут только в голове.
«Сейчас существует множество способов попробовать себя в той или иной профессии. Это и различные кружки по интересам, и волонтёрство. Профориентационные тесты, конечно, не ответят на вопрос, кем стать, но точно подскажут, в каком направлении двигаться», – советует Надежда Печканова.