Местные слова из регионов: как говорят в России
Статьи
С 20 по 22 декабря 2022 года во Владимире прошла «Школа Добро.Университета», организованная Ассоциацией волонтёрских центров совместно с ресурсным Центром добровольчества региона. В тренинге приняли участие 30 человек.
Тренинг для организаторов волонтёрской деятельности провёл ведущий менеджер Управления образовательных программ и координатор федерального образовательного проекта «Школа Добро.Университета» Андрей Черкасов. Он рассказал, как привлекать и мотивировать добровольцев, создавать команды, а также - об аспектах поощрения и развития.
«Помимо этого, в ходе обучения в формате «битвы кейсов» были разобраны и детально проанализированы основные сложности, возникающие во время волонтёрских акций и проектов, и рассмотрены аспекты предотвращения сложных ситуаций и минимизации рисков, – рассказал Добро.Журналу Андрей Черкасов. – В конце тренинга слушатели в интерактивном формате рассмотрели особенности подачи заявок на получение грантовой поддержки и самостоятельно попробовали создать идеальную заявку. Всем, кто успешно прошёл тренинг, были вручены сертификаты».
Всего в обучении приняли участие 30 человек. Среди них студенты, руководители общественных организаций, представители муниципальных структур и молодёжного правительства 33-го региона.
«Все 3 дня пролетели на одном дыхании. Очень понравилось, что теоретическая часть была обильна разбавлена практическими занятиями. «Школа Добро.Университета» помогла понять комплексную работу, которую нужно проводить с волонтёрами. Полученные знания мне помогут пересмотреть работу волонтёрского штаба, который я курирую», – отметил участник «Школы» Дмитрий Быстров.
«Всё то, что давал нам спикер, это уже отработано на практике, и для нас, как организаторов добровольческой деятельности, это очень важно. Какие-то моменты мы уже использовали в работе, но очень много, что нам рассказали, мы начали внедрять уже сразу после «Школы». Здорово, что участникам давали рабочие тетради, в которых уже были описаны ключевые факты по организации волонтёрской деятельности, и куда мы могли вносить свои заметки. Ведь не все члены команды смогли принять участие в школе. И у нас теперь есть возможность с ними поделиться полученными знаниями», – добавил другой участник Алеся Шевнюк.
Оглавление не задано