«Вы издеваетесь? Где мой Лёша и где – горы?!» Зачем общественники учат кататься на лыжах и роликах детей, которые с трудом ходят

«Некоторые предпочитают, чтобы ребёнок сидел дома»

«Да что вы, он еле ходит, какие горные лыжи? Где мой Лёша и где – горы?! А вдруг он упадёт и травмируется?» – такой была первая реакция родителей особенных детей, которых фонд «География Добра» пригласил на бесплатные занятия по горнолыжному спорту.

Часть родителей не спорили, а, наоборот, с интересом слушали, кивали. Но после – не перезванивали. Одни стеснялись перемещаться с особенным ребёнком на общественном транспорте, другие не находили времени.

«Есть и родители, которые предпочитают, чтобы ребёнок сидел дома. Только полезного от этого – мало, – вздыхает руководитель проекта «На старт» Дмитрий Абраменко. – Люди вообще склонны что-то делать, только если стоит вопрос жизни и смерти. Например, на сборы «Спаси жизнь» в нашем фонде легко находятся благотворители, а собрать сумму на реабилитацию – очень сложно».

Чтобы восстановление ребят с ДЦП, расстройствами аутистического спектра, синдромом Дауна, нарушениями зрения, слуха и другими особенностями здоровья шло быстрее, в начале 2022 года фонд организовал проект «На старт». Спортивный парк «Изгиб» в Ярославской области бесплатно предоставил инвентарь и инфраструктуру для занятий горными лыжами. Преподаватели прошли курсы по адаптивному горнолыжному спорту и курсы инструкторов.

«Я думал, родители поспешат отдавать детей в проект, но оказалось, что они боятся, – признаётся Дмитрий. – Приходилось объяснять, что вероятность травмы при индивидуальных занятиях – минимальна, а эффект – на лицо. Даже те, кто не ходил раньше, могут начать делать первые шаги. Так произошло с одним из подопечных фонда «Лига мечты», чью методику обучения мы используем».

Узнав, что для безопасности ученик и инструктор надевают яркие жилеты, а для тех, у кого проблемы с опорно-двигательным аппаратом, используют специальные ходунки-вертикализаторы, родители соглашались охотнее. Так в проект пришли первые участники: два – из Костромы и шесть – из Ярославля.  

«Те же страхи, желания и радости»

Страшно было не только родителям, но и Дмитрию. Во время обучения на инструктора для людей с ОВЗ он удивился статистике: каждый третий представитель этой профессии почти сразу из неё уходит. Почему – он понял уже на первом занятии.

«Поведение особенных детей пугает неподготовленного человека, – говорит мужчина. – Ребёнок может внезапно начать кричать, махать руками. У меня до этого был разный опыт: работал и учителем физкультуры, и коммерческим директором, а тут вдруг ощутил собственную нерешительность».

Урок за уроком, Дмитрий адаптировался к ребятам, а они – к нему. Дети с ментальными особенностями не всегда понимают речь и жесты. Чтобы научить новому движению, нужно поставить ноги ребёнка в стойку, повторять команду и двигать ногами до тех пор, пока не выработаются нейронные связи и не появится «мышечная память».

«Работа долгая, кропотливая – но она того стоит, – делится инструктор. – В ней для меня больше смысла, чем в любой другой деятельности. Со временем я осознал, что у особенных детей те же страхи, желания и радости, что у всех. Только выражают они их иначе».

«Видеть в ребёнке победителя»

Занятия стали приносить результат почти сразу. Уже на третье одна из мам сказала Дмитрию, что благодаря лыжам почерк её сына стал ровнее. Несколько участников проекта стали более открытыми – ведь помимо инструктора они общаются и с другими спортсменами, которые тренируются на склонах «Изгиба».

Если ребята будут заниматься регулярно, то дорастут до «нулевого уровня», на котором можно идти на групповые занятия и даже подготовиться к паралимпийским играм, объясняет инструктор. Так что, возможно, некоторые участники проекта – будущие чемпионы. 

«Огромное удовольствие наблюдать изумлённые лица родителей, которые видят успехи своего якобы беспомощного ребёнка», – делится Дмитрий. 

Чтобы дети не теряли форму, в фонде решили продолжить занятия и в тёплое время года. Ребят учат кататься на специальных адаптированных роликах. Благодаря тренировкам без больших перерывов одна из участниц научилась спускаться со склона без поддержки инструктора. 

Зимой 2022-2023 года в проект пришли уже около 50 детей из Костромы, Иваново, Рыбинска и Ярославля. 

Чтобы проект продолжал развиваться и дальше, фонд ищет автоволонтёров, которые могут довезти участников. Нужны и фотографы, благодаря которым о занятиях узнает больше людей. Кроме того, здесь ждут и тех, кто готов быть помощником инструктора. В дальнейшем «География добра» планирует обучить добровольцев, которые мечтают освоить профессию горнолыжного инструктора.