С этого учебного года в коррекционной школе № 1 города Ангарска ученики с расстройством аутистического спектра учатся вместе. Класс для детей с РАС открыл Семейный интеграционный центр развития «Притяжение». Для региона – это первый опыт.
В классе занимаются пока четыре ученика, ещё один ребёнок с аутизмом – на индивидуальном обучении.
Школьники выкладывают рисунки из маленьких кубиков, чтобы развить мелкую моторику и логическое мышление, и осваивают программу первого учебного года.
«Программа, по которой учатся дети, это адаптированная основная общеобразовательная. Её составляют на основании федеральной программы образовательной под потребности детей, учитывая их особенности развития», – объяснила корреспонденту телеканала «Вести-Иркутск» заместитель директора специальной коррекционной школы № 1 г. Ангарска Светлана Стирбинскене.
Отдельный класс для детей с РАС открыли в коррекционной школе неслучайно. По мнению организаторов, особенным детям важно заниматься вместе, а не индивидуально.
«В основном таких детей определяют на индивидуальное обучение. А поскольку РАС особенности какие: нежелательное поведение, расстройство коммуникации, речевое недоразвитие и общее, то вот эти три особенности. Для таких детей нужно, наоборот, общение» – рассказала разработчик проекта, заместитель руководителя семейного центра развития «Притяжение» города Ангарска Лариса Баженова.
Уроки здесь длятся по 35 минут, а между ними – динамическая пауза: на улице или в специальной комнате дети снимают сенсорную перегрузку благодаря активным играм.
«Адаптация ребёнка к школе сложна даже для нормотипичных детей. Для детей с РАС она сложна вдвойне. От того, как сложится их обучение в начальной школе, зависит дальнейшая их интеграция в общество, будут ли они являться бременем для государства, либо смогут обучиться какой-либо посильной профессии и самореализоваться», – подчёркивает представитель проекта.
Класс для детей с РАС стал частью проекта семейного центра развития «Притяжение», который называется «Первый раз в РАСпрекрасный первый класс». Эту инициативу поддержал Фонд президентских грантов.
В помощь педагогам проект предоставляет супервизора и куратора, организует стажировку для специалистов школы.
Ранее редакция Добро.Медиа рассказала, как благодаря проекту «Школьный друг» незрячая девочка учится играть на фортепиано.
2
1
1
1
0
© 2019 — 2025
Мнение авторов раздела «Блоги» может не совпадать с позицией редакции. Редакция не несет ответственности за содержание комментариев к материалам сайта. 18+
0 комментариев
Оставляя комментарий, вы принимаете Условия использования и Политику конфиденциальности