Своровать или заработать: как воспитанники детских домов обходятся без карманных денег?

«Бытовые трудности толкают на воровство»

Сегодня ребёнок в детском доме получает примерно 200-300 рублей в месяц, где-то – нисколько. Об этом рассказал Председатель Комитета Госдумы по молодёжной политике, руководитель Ассоциации волонтёрских центров (ДОБРО.РФ) Артём Метелев.

«Считается, что его всем обеспечивает государство. Однако дети растут быстрее, чем меняются куртки или штаны. А ещё в подростковом возрасте есть отношения. Бытовые трудности часто толкают детей на воровство. Об этом мне говорили ребята. К тому же многие не знают цену деньгам и не умеют их рационально тратить – всю жизнь государство принимало за них эти решения», – написал Метелев в своём телеграм-канале.

Для решения проблемы, депутат обратился к главам регионов с предложением ввести или повысить суммы карманных расходов. Инициативу поддержали в 17 субъектах, где подобное совсем не практиковалось. Но в ближайшее время там готовы «выдать» ребятам карманные деньги.

«Их размер варьируется от 100 рублей до 3 тысяч, – пояснил Метелев. – Программы по развитию финансовой грамотности доступны всем детям, но не все их проходят. Важно работать не с последствием, а с причиной. Обучать финансовой грамотности, помогать трудоустраиваться, поддерживать в бытовых вопросах».

Одним из регионов, где готовы выделять карманные деньги для детей-сирот стала Башкирия. На эти цели из бюджета потребуется выделить около 4,6 миллионов рублей. Региональный парламент планирует рассмотреть поправки в закон о дополнительных гарантиях по соцподдержке таких детей на ближайшем пленарном заседании. В месяц сиротам, живущим в детских учреждениях, будут выдавать от 700 до 1 тысячи рублей.

«Эта выплата будет выполнять важную воспитательную функцию, – заявил спикер парламента Константин Толкачев. – Мы готовим детей к взрослой самостоятельной жизни. Умение обращаться с деньгами, планировать расходы, экономить – важный навык. Ребёнок, который воспитывается в семье, как правило, получает такой опыт довольно рано. Детям, которые остались без родителей, тоже нужно этому учиться».

В поиске лёгких денег

Сегодня в «казённых учреждениях» проживает почти 60 тысяч ребят. Проблема «безденежья» среди воспитанников детских домов, действительно, стоит остро.

В документальном фильме Артёма Метелева «Семья вместо детского дома» молодой человек рассказал, как подростки решают этот вопрос.

«Вещи выдают раз в два-три года. А я был молодой растущий организм и зимнюю куртку три года никак не мог проносить: либо я из неё вырасту, либо она порвётся. Приходилось своё покупать. А какие могут быть в детском доме деньги? Либо что-то своруешь, либо что-то найдешь. Можно, конечно, заработать. Но как, если тебе нет и 16 лет», – рассказал выпускник детского дома Новосибирской области Юрий Захлыстин.

Руководитель проекта «Ресурсные родители», профильный психолог фонда «Арифметика добра» Римма Лаптева считает, что проблему можно решить, приучая детей к работе.

«У нас нет трудовых лагерей, воспитанники детских домов не имеют опыта заработка в летний период, – пояснила Римма Лаптева. – Им хочется, чтобы всё по щелчку происходило, ищут лёгких денег, чтоб не напрягаться. А после 18 оказывается, что ещё как приходиться напрягаться: надо и учиться, и работать. Подобный стресс они часто не выдерживают и в поиске каких-то лёгких денег идут на преступления. Конечно, не все. Но иногда так бывает».

Отчасти с этим мнением согласна директор волонтёрских программ благотворительного фонда «Солнечный город» Анастасия Землянова. По её словам, проблема нерациональных трат среди выпускников детских домов не проработана.

«Происходит это потому, что у большинства ребят совершенно отсутствует понятие финансовой грамотности, – пояснила она Добро.Журналу. – У них не было определённой модели перед глазами, что каждый день нужно ходить на работу, планировать траты и копить».

Помочь в решении этих вопросов могут различные образовательные курсы. Например, благотворительный фонд содействия защите детства, материнства и отцовства «Семья» проводит программу «Финансовый интеллект». Она направлена на развитие грамотности у воспитанников детских домов. Обучение проходит в онлайн формате и состоит из актуальных тем: финансовое мошенничество, господдержка и субсидии. На курсе ребят учат ориентироваться в мире финансов и рационально тратить деньги.