Эти возможности бесценны для приобретения опыта, необходимого для будущей работы. Подробнее о том, как волонтерство помогает развить лидерские навыки у подростков, рассказывает Леонид Варламов председатель правления Общероссийской общественной организации «Общее дело», член Общественного совета при ГУРБ Московской области.
Многочисленные исследования показывают, что волонтерство увеличивает общую удовлетворенность жизнью и поддерживает психическое здоровье. Предоставление молодежи возможности внести свой вклад в дело, более значимое, чем они сами, придает смысл поступкам и помогает понять цель жизни. Волонтерство предоставляет подросткам возможность найти наставников и наладить отношения, которые могут помочь им в их будущей карьере. Для ребят из бедных семей эти связи могут предоставить возможности, которые они, возможно, иначе не смогли бы получить.
Лидер способен заработать авторитет, развивая способности в трех областях: индивидуальной, групповой и общественной.
В рамках индивидуальной сферы лидерство развивает в человеке:
● самосознание
● личные ценности и действовать в согласованности с этими ценностями
● предпочитать действие
В групповой сфере лидер должен стремиться:
● сотрудничать
● находить общую цель с другими
● вести полемику вежливо
Наконец, в социальной сфере лидер должен воспитывать чувство:
● причастности к обществу
Эти семь ценностей ведут к конечной цели модели позитивных социальных изменений. У подростков есть много возможностей участвовать в позитивных социальных изменениях с помощью волонтерства и активизма. Подростки, которые занимаются волонтерством, демонстрируют успехи в развитии позитивной идентичности, лучшие результаты в учебе, удовлетворенность своей способностью влиять на сообщество и с большей вероятностью будут участвовать в жизни общества, став взрослыми. Несомненно, волонтерство — это благородное начинание, которое положительно влияет как на молодых добровольцев, так и на тех, кому они помогают. Однако мы считаем, что лидерство предполагает нечто большее, чем просто участие в общественных работах.
Авторитет — ингредиент, который превращает лидерство в нечто большее, чем пассивное волонтерство.
Авторитет — это влияние и способность принимать решения. В дополнение к представленным ранее идеям о том, что лидерство - это процесс взаимоотношений и предполагает создание изменений, наличие авторитета имеет решающее значение для лидерства. Существует стереотип, что подростки не надежны, и те, кто мог бы учить молодежь лидерству, часто лишают ее возможности руководить группой или программой. В таком случае молодые люди просто узнают о лидерстве, а не учатся быть лидерами. Мы считаем, что становление лидерства через волонтерство происходит, когда подросток переходит от участия в волонтерской работе к созданию волонтерских программ.
Помимо простого участия в социальных изменениях, лидеры - это те, кто их создает.
Программы, направленные на содействие развитию лидерства среди молодежи с использованием модели социальных изменений, должны способствовать использованию авторитета. Молодые лидеры изучают навыки организации сообщества и определяют, какие социальные проблемы они хотели бы решить.
Молодежь способна привносить разнообразные и инновационные взгляды и уникальные наборы навыков, которые могут привнести креативность в проекты. Молодые люди в возрасте от 15 до 25 лет обладают множеством черт, которые делают их великими новаторами, и организации, которые привлекают их, с большей вероятностью найдут решения социальных проблем. С точки зрения сообщества, полезно выстраивать отношения между поколениями для обеспечения передачи знаний и перекрестного опыления идей, которые также могут помочь в разработке решений насущных проблем сообщества.
Если мы ожидаем, что молодые люди превратятся во взрослых, вовлеченных в жизнь общества, нам следует предоставить им возможности участвовать и иметь право голоса с раннего возраста. Вовлечение молодежи в волонтерство также может сыграть определенную роль в смещении рабочей силы в средний класс. Если мы будем искать способы вовлечения молодых людей, у них больше шансов стать будущими лидерами, которые хотят оказывать положительное влияние на общество. Даже если эти молодые люди в конечном итоге не будут работать в некоммерческом секторе, подобное раннее вовлечение сможет изменить их деловую практику.