Думай, анализируй, противопоставляй! Или как тренировать критическое мышление у детей

Безопасный мир 

Приучать детей задумываться о поступках нужно с ранних лет. Причем, как о своих, так и о чужих. Так считает учитель русского языка и начальных классов, активист всероссийского движения «Педагоги-волонтёры» из Тулы Анна Мудрецова. Поэтому, навык критического мышления широко применяется при изучении естественно-научных дисциплин, где легко можно установить причинно-следственные связи.

«Это, несомненно, важно, – рассказывает Добро.Журналу Анна Мудрецова. – Навык используется и при изучении предметов гуманитарного плана. Например, на уроках литературы мы всегда задаемся вопросом о причинах поступков героев».

По словам педагога, детей нужно не просто учить думать, рассуждать и анализировать, но и мыслить рационально. То есть наблюдать, оценивать, систематизировать и противопоставлять факты. Ведь, когда человек сможет отличать хорошее от плохого и задумается о том, к чему приведут те или иные действия, мир станет безопаснее.

«Критическое мышление развивается в течение всей нашей жизни, – рассказывает Добро.Журналу психолог «Родительского центра» из Ульяновска Светлана Каргина. – В век информационных технологий практически каждый начинает утро с прочтения новостей в телефоне. Чем больше человек поглощает информации, тем важнее навык критического мышления, то есть умение из всего потока выбирать самое важное».

По мнению эксперта, мыслительный процесс, у человека с развитым критическим восприятием, строится таким образом, что помимо прочтения и воспроизведения информации он может выразить свою точку зрения и привести аргументы в свою пользу. 

Включаем фантазию

По оценкам специалистов, техники развития критического мышления в основном рассчитаны на школьников, поскольку многие методики используются только при умении читать. Но некоторые практики, особенно если родители включат фантазию, вполне подходят для ребят помладше. 

 «С детьми 5-7 лет можно тренировать критическое мышление без отрыва от домашних дел, главное – подходить к вопросу творчески, – советует Светлана Каргина. – Я рекомендую всегда поддерживать разговор со своим чадом. На самом деле, существует множество тем для обсуждений. Допустим, перед сном спросите сына или дочку: полезно ли чистить зубы? Интересно, что вам ответят?».

На очередной запрос от «почемучки», парируйте: «а почему ты об этом думаешь сейчас?». Ребенок попытается систематизировать свой запас знаний и найти связи между предметами. 

«Прекрасная возможность научить малыша искать несоответствия – это специально делать ошибки, – продолжает Светлана Каргина. – Включая, например, холодную воду скажите, что она тёплая. Какие аргументы против приведет дошкольник? Попробуйте, и ребёнок точно удивит Вас».

Три упражнения для тренировки критического мышления у детей: