Диане Абдулганеевой 19 лет. Девочка родилась с особенностями развития. Это не помешало ей жить активно. Диана серьёзно увлеклась танцами. Участвует в крупных соревнованиях вместе со здоровыми подростками и помогает сверстникам с такими же ментальными нарушениями.
Жизнь продолжается
Диане ещё в детстве присвоили инвалидность из-за особенностей ментального здоровья. К счастью, та форма заболевания, что установили у девочки, позволяет ей быть во многом самостоятельной, а её маме – Айсылу – работать и поддерживать дочь во всём.
Диана проучилась до 9-го класса в общеобразовательной школе, потом закончила Торгово-экономический колледж по специальности «швея». Устроиться на работу пока не удалось – для этого на производстве должен быть наставник или тьютор. Но Диана нашла себя в творчестве.
По словам Айсылу, дочка с детства любила танцевать, в разное время занималась гимнастикой, аэробикой, чирлидингом и в итоге остановилась на танцевальном спорте. У девушки хорошая двигательная память, поэтому движения даются ей легко.
«В Казани много возможностей для детей с ОВЗ, а для ребят старше восемнадцати всё уже сложнее. Несколько лет назад появился центр, где они могут заниматься», – рассказывает Айсылу.
В Татарстане для таких подростков разработали программу. Занятия проходят на базе коррекционных школ и в Поволжском университете спорта.
Первые победы
Диане уже приняла участие в турнире Специальной Олимпиады России. Узнав о том, что в республике будут проходить соревнования, спортсменке нашли партнёра для тренировок и выступлений в паре. Саитгарай на 4 года младше Дианы.
На Единых играх Специальной Олимпиады в Казани Ребята заняли 4 место, а на республиканском этапе взяли золото.
«Сейчас каждую субботу Диана и Саитгарай проводят на занятиях в Поволжском университете, где готовятся к новым соревнованиям всероссийского уровня. Работают над вальсом», – рассказывает мама Дианы.
О друзьях и тренере
По словам мамы Дианы, танцы стали важной частью жизни дочки. Больше всего ей нравится вальс, ча-ча-ча, мамба.
«Занимаясь с тренером и партнёром, она стала относиться к хореографии более профессионально. Исчезло “не хочу, не буду”, появилось “если тренер сказал надо, значит надо”. Она повзрослела и понимает, что она спортсмен, который представляет город, республику», – рассказывает мама девушки.
Педагоги-тренеры и родители видят эффективность в инклюзивных занятиях для ребят с особенностями интеллектуального развития, считает специалист Татарстанского отделения Специальной Олимпиады Альбина Шаймиева.
Как устроен этот мир изнутри? Вы узнаете, как работают добровольцы в разных сферах, ка...
«Физкультура, спорт и танцы – это способ психофизической реабилитации и социальной адаптации таких детей в обществе. Это способствует не только развитию двигательных способностей, но и коммуникативных и волевых качеств. Ребятам с особенностями здоровья это помогает раскрыться».
К тому же, добавляет она, в инклюзивные занятия вовлечены здоровые ребята, которые выступают в качестве спортсмена-партнёра, волонтёра, тьютора по команде, и помогают детям с особенностями во время тренировок. Каждый раз число участников увеличивается. Значит детям это нравится, подмечает Альбина.
Ранее Добро.Журнал рассказывал про то, как в Волгоградской области впервые прошел инклюзивный бал.
Заглядывайте в наши сообщества!
ВКонтакте — vk.com/dobro.press
Телеграм — t.me/dobrojournal