Вице-спикер Госдумы Чернышов в письме министру просвещения предложил ввести в школах уроки по истории добровольчества в России. Он отметил, что на протяжении многих веков в стране «существует традиция бескорыстной помощи людям».
Вице-спикер Госдумы Борис Чернышов из фракции ЛДПР направил письмо министру просвещения Сергею Кравцову. В нем он предложил ввести в школах уроки по истории добровольческого движения в России.
В письме Чернышов напоминает, что волонтеры работали в бесплатных монастырских школах, больницах. Однако, по мнению депутата, большинство волонтеров и школьников не знают о том, как в стране зарождались добровольческие организации.
«Для того чтобы эта сфера развивалась, нужно знакомить детей с историей развития волонтерства в России, ввести специальные уроки в школах и, возможно, издать учебник «Добровольчество в России», статьи которого дадут молодому поколению россиян понимание того, с чего в нашей стране начиналась бескорыстная помощь ближнему» – предлагает Чернышов.
Депутат считает, что на этих уроках стоит рассказывать и о работе современных добровольцев в Донбассе. По мнению вице-спикера, развитие молодежных добровольческих движений должно курировать государство.
«Это позволит выделять на подобные программы больше грантов, а также повысить эффективность их деятельности. Добровольчество может обеспечить прочный фундамент дальнейшему плодотворному развитию страны», – резюмировал зампредседателя Госдумы.
Как считаете, нужны такие уроки или стоит больше времени посвящать общеобразовательным предметам? Как относитесь к мнению, что добровольчество должно курировать государство? Присылайте комментарии в наши сообщества.
ВКонтакте — vk.com/dobro.press
Телеграм — t.me/dobrojournal
Читайте нас, комментируйте и делитесь новостями!
Обложка: Марина Орлова