Правила меняются! Задание на корни в ЕГЭ – учитель разобрал самые коварные моменты
Лайфстайл
Зачем обниматься: нейропсихолог назвала три неожиданные причины
21 января – Международный День объятий. По традиции, сегодня люди обнимаются без причины – даже с незнакомцами. Как это влияет на организм и сколько раз в день обниматься, рассказала нейропсихолог Светлана Курина.
Подпишитесь на полезные
статьи Добро.Медиа!
статьи Добро.Медиа!
Причина первая. Тактильные контакты развивают мозг
Крепкие объятия помогают бороться со стрессом и страхами, снимают напряжение, создают чувство защищённости, рассказала Добро.Журналу нейропсихолог, специалист «Родительского центра» при общественной организации «Профи-центр» Светлана Курина.
Это не магия, объясняет эксперт. Тактильный контакт полезен из-за особенностей сенсорного развития человека. Невербальный способ общения через прикосновения и жесты «запускает» подкорковые структуры головного мозга.
Лучший способ помочь близкому человеку, который загружен мыслями и переживаниями – обнять его, считает нейропсихолог.
«Вероятнее всего, ваша поддержка направит на нужное и правильное решение проблемы, которая не даёт успокоиться», – говорит она.
Причина вторая. «День обнимашек» – польза для самооценки
Объятия влияют на поведенческие реакции и нервную систему, подчёркивает Светлана Курина. Чтобы чувствовать себя спокойнее, люди стремятся получить тактильный контакт.
«Вспомните, как обычно спят дети – в обнимку с любимым игрушечным мишкой или зайкой», – приводит доказательство нейропсихолог.
Люди часто спрашивают, сколько раз в день обниматься. Ответ дали американские исследователи. По их мнению, для счастья человеку нужно восемь «обнимашек».
Но Светлана Курина считает: чем чаще – тем лучше. Особенно для детей. Обнимая дочь или сына, вы формируете в детях адекватную самооценку, уверенность в себе.
Причина третья: Объятия помогают хорошо учиться
Тактильный контакт помогает раскрепоститься. Иногда родители воспринимают это как фактор, который вредит дисциплине. Но на самом деле это позволяет достигать успехов.
«Спокойный ребёнок открыт для взаимодействия, сконцентрирован на заданиях. На уроках ему не будет скучно, он с удовольствием сможет рассказать занимательные факты и истории, о которых узнал», – делится Курина.
Обнимайте детей не только за «пятёрки», просит нейробиолог. Недостаток тактильного контакта, вредит здоровью психике и образовательному процессу.
