«Ты только не бойся»: студентка психфака создала больничные тренинги для детей с аутизмом

По данным опроса Университета Мичигана, 70% детей боятся медучреждений. Российское медицинское общество педиатров это подтверждает. Ещё больше негатива от частого посещения больниц – у детей с аутизмом. Любое взаимодействие с обществом для них – стресс. Способ снизить тревогу нашла будущий психолог из Югры. Как студенты помогают детям с ОВЗ, читайте в Добро.Медиа.

Фото: Югорский государственный университет

«Посмотри, это шприц без иголки! Потрогай его носик. Давай порепетируем, – говорит девушка с медицинской маской на лице, подводя безобидный инструмент к вене. – Ты только не бойся. Видишь, совсем нестрашно».

Малыш хочет зажмуриться – но, не почувствовав боли, расслабляется. Так, студенты помогают детям с ОВЗ не пугаться, когда им потребуется настоящая помощь врача.

Проект «Больничные тренинги» придумала третьекурсница Высшей психолого-педагогической школы Югорского государственного университета Татьяна Селезнева. Вместе с другими неравнодушными студентами она разработала цикл упражнений, которые имитируют визит в медучреждение.

На парах или на практике студенты создают проекты, которые нужны людям. Это часть программы «Обучение служением», которую инициировала Ассоциации Добро.рф. Суть в том, чтобы связывать вузы с некоммерческими организациями и госучреждениями, которым «не хватает рук». 

В этот раз социальным заказчиком стал «Центр развития детей с задержками развития РАСсвет» в Ханты-Мансийске.

Читайте также:

«Пусть тебе не будет страшно»: экономист рисует на стенах больниц, чтобы помочь детям

«Студенты помогают детям с аутизмом, которые часто боятся визитов к врачу, – рассказали в вузе. – Яркий свет, громкие звуки и даже прикосновения медиков могут вызывать страх и дискомфорт. Это иногда приводит к тому, что малыши отказываются от необходимых обследований».

Пятнадцать детей, и у каждого – свои страхи. Пять студенток научились искать подход ко всем. Помогали в этом и советы педагога

«Пробное» ЭКГ, УЗИ, электроэнцефалография, общий анализ крови, профилактический осмотр – занятия в игровой форме позволяют детям легче воспринимать информацию, объясняет автор проекта Татьяна Селезнева. По её словам, ребята уже меньше боятся медицинских процедур. 

Студенты помогают малышам и их родителям уверенно чувствовать себя в больнице. А, значит, «Обучение служением» прошло не зря.

Ранее Добро.Медиа писало, как будущие архитекторы создали глэмпинг для нанайского села.