Не откладывайте дела на потом: народные приметы на сегодня, 8 сентября – что можно и нельзя делать
Разное
По статистике, у 25% российских детей встречается задержка речевого развития. Как помочь неразговорчивому ребёнку и когда стоит бить тревогу, читайте в материале Добро.Журнала.
Задержка речевого развития может повлиять на процесс взросления, уверены эксперты.
К примеру, если ребёнок не заговорил до трёх лет – ситуация критичная, говорит основатель и руководитель сети образовательных центров «Полиглотики» Елена Иванова.
«Чтобы на раннем этапе выявить отставания в работе речевого аппарата и проблемы, требующие коррекции, с ребёнком следует проводить логопедическую диагностику, – рассказывает она Добро.Журналу. – Процедура должна проводиться ежегодно с одного года».
Как правило, задержка речевого развития проявляется у детей в возрасте от трёх до четырёх лет, поясняет логопед Марина Студнева.
«По данным статистики, такой диагноз есть у каждого десятого ребёнка, где 30% детей – до трёх лет, – рассказывает Студнева Добро.Журналу. – У мальчиков он встречается в четыре раза чаще».
При этом, различают три вида речевых расстройств: системное, когда его вызывают нарушения психических функций, общее – при сохранном интеллекте, и специфическое, обусловленное работой мозга, органов слуха и интеллекта.
У нейропсихолога и нейрологопеда Нары Совковой после внутриутробной травмы сын не говорил до 5,5 лет.
«Когда ему было два года я обратилась с проблемой к неврологу, на что получила ответ: “ждите”. Год мы ждали, – рассказывает она Добро.Журналу. – В три года он впервые произнёс “мама” и “папа”, правда упорно называл папой меня. На этом всё закончилось. Неврологи снова призвали ждать, а спустя годы всё же поставили диагноз – “общее недоразвитие речи первой степени” с комментарием “а где вы были раньше?”».
Мальчик получил инвалидность, а более-менее понятно заговорил ближе к шести годам. Мама взяла ситуацию в свои руки и придумала собственную методику.
«Не зря существуют нормы и параметры своевременного развития детей, на них стоит опираться и обращаться к специалистам, если вам кажется: “что-то не то”, – продолжает Нара Совкова. – Обычно, родителям не кажется. Уже в младенчестве могут быть диагностированы некоторые генетические заболевания, глухонемота, нарушения артикуляционного аппарата, патология уздечки – всё это будет препятствовать развитию речи. Ещё одна распространённая ошибка – когда родители при отсутствии речи у ребёнка, обращаются к логопедам. Идти нужно к неврологу».
Помимо явного отставания в речи, специалисты советуют обратить внимание на частые отиты, бронхиты, аденоидиты, ангины и болезни органов дыхания. Часто они являются причиной нейровоспалений, которые «отвлекают» мозг от своевременного развития.
Любой не говорящий или имеющий ограниченный словарный запас ребёнок, имеет задержку речевого развития? Это не так, утверждает логопед Ирина Богатырёва. Задержка – состояние, при котором речь развивается, но позже, чем положено. Например, первые слова должны появиться к году, а у ребёнка с задержкой речевого развития – к 1,5 годам.
«Логопеды считают, что о задержке речевого развития можно говорить до трёх лет, – пояснила Богатырёва Добро.Журналу. – После этого необходимо давать более точное заключение. Сделать это можно по результатам диагностики. К сожалению, количество детей, имеющих те или иные нарушения речи постоянно растёт. Причин много».
В качестве основных Богатырёва называет осложнения в родах, заболевания в первый год жизни ребёнка и его окружение.
Поэтому, так важно много времени уделять общению. Ведь даже самые простые слова нужны, к примеру, чтобы обратиться за помощью.
Если же ребёнок долго не разговаривает, первое, что необходимо сделать – проверить слух и исключить расстройства аутистического спектра.
Оглавление не задано