Читаем с интересом: альтернативный список литературы на каникулы

Ребека Уна «Отключай» (12+)

Стерильный мир, в котором людям больше не нужно покупать одежду, потому что у них есть специальная резиновая оболочка. Люди больше не болеют и ничего не чувствуют. Они живут долго, не едят фруктов и овощей, не готовят жареную картошку, у них даже кухни нет. Они питаются порошками и химикатами из бутылочек. Постоянно подключены к «системе», общаются в «записных книжках», создают своих виртуальных коллег в «транслайфе» и выражают эмоции смайликами.

«Это подростковая антиутопия о Грите, 14-летней девочке, и о том, как она решается пойти против системы. Книга читается на одном дыхании, в ней поднимают актуальные для нашего общества проблемы: человеческие отношения, эмоции, чувства, виртуальный и реальный миры, эволюция, технологии будущего», – добавляет учитель русского языка и литературы из Ульяновска и педагог-волонтёр Светлана Алькина.

История будет интересна тем, кто любит научную фантастику и хотя бы раз задумывался о том, что нас ждёт в недалеком будущем.

Андрей Жвалевский и Евгения Пастернак «Я хочу в школу» (12+)

Вы когда-нибудь слышали про 34-ю школу? В которой нет классов, но есть группы с разновозрастными учениками? «Птицы», «Цветы», «Ежи», например. Дети здесь защищают проекты, типа «Выживание в горах» или «От кого на самом деле произошёл человек?». Они играют в «мафию», летом занимаются раскопками, работают в настоящих лабораториях, знают всё о психологии, путешествуют на Эльбрус, становятся победителями олимпиад. Учителя здесь не ведут отчёты, не занимаются бумажной волокитой… и любят своё дело. Дети бегут в школу даже на каникулах, чтобы поставить какой-нибудь опыт по химии, подготовить флешмоб или составить квест.

Однажды такую инновационную школу закрыли. А детей расформировали в обычные. Тогда они узнали все «прелести» традиционного образования и стали делать всё возможное, чтобы родную школу не закрыли или хотя бы не сносили… и не строили на её месте (и месте огромного сада!) очередные многоэтажки и торговые центры.

«Пусть история выдуманная, и авторы пишут, что это «фантастика, сказка и небывальщина», прочитать её советую и ученикам, и педагогам», – уверена Светлана Алькина.

Владимир Жёлтый (Арский) «Записки из Детского Дома» (18+) 

«Как же их жалко…» – первая мысль, возникающая у людей, когда они слышат о воспитанниках любого детского дома. Именно такое ощущение появилось у Светланы Алькиной, когда она принялась читать «Записки из Детского Дома». Её автор 10 лет проработал в сызранском Детском Доме, делал записи о жизни воспитанников. Позже ему стали поступать письма выпускников детского дома, а также из других городов России. 

«Я считаю, что это уникальное документальное произведение, от которого «мороз по коже» в прямом смысле, – делится учитель русского языка и литературы из Ульяновска. – Люди ломаются по разным причинам, спиваются, принимают наркотики, попадают в тюрьмы… Дети их становятся сиротами или беспризорниками…и попадают в реабилитационные центры, интернаты, детские дома, иногда и в приёмные семьи, но не всегда удачно. В какой момент семья для человека теряет смысл? Почему люди начинают пить? Как родители могут отказаться от своих детей? И почему не желают потом их найти? Я хотела найти ответы на эти вопросы… Но задавала себе другие».

Светлана Алькина добавляет, что очень запомнились истории о том, как: мальчик ночевал с братом в собачьей конуре, потому что на улице было холодно, или о матери, которая вернулся из тюрьмы и больше 4 месяцев не приезжала к своему ребёнку в соцучреждение.