Федеральной программе «Обучение служением» – три года
Сегодня студенты, работая над курсовой, дипломом или изучая учебную дисциплину, могут решать общественно важные задачи. Для этого с 2023 года в российских вузах действует программа «Обучение служением», которая объединяет образование и социальное проектирование. Рассказываем, что это такое, как работает программа и почему социальный проект может стать альтернативой традиционной курсовой или выпускной работе.
«Обучение служением» – уникальная программа, благодаря которой студенты и школьники реализуют проекты по решению реальных общественно значимых задач совместно с НКО, государством и социально ответственными компаниями в рамках учебного процесса.
Главная особенность программы в том, что обучающийся получает реальную задачу с конкретным заказчиком и измеримым результатом.
Например, будущие IT-специалисты создают сайты и цифровые сервисы для НКО, студенты юрфаков консультируют благотворительные организации. А архитекторы помогают проектировать общественные пространства, журналисты и медиаспециалисты готовят информационные кампании для социальных инициатив.
Федеральная программа «Обучение служением» стартовала в 2023 году. Сейчас её реализуют в 590 вузах, 192 организациях среднего профессионального образования и 1616 школах по всей стране. За прошлый учебный год студенты решили почти 14 тысяч социальных задач. Программа входит в национальный проект «Молодёжь и дети» и работает при поддержке Минобрнауки России и Росмолодёжи.
За это время из пилотного проекта она выросла в масштабную систему, охватывающую десятки тысяч студентов и школьников. В ближайших планах – развитие единой методической базы и цифровой инфраструктуры программы.
Программу реализуют в 590 вузах, 192 организациях среднего профессионального образования и 1616 школах по всей стране. Фото: Пресс-служба платформы социальных проектов «Обучение служением»
«Уже сегодня в тестовом режиме работает обновлённый сервис “Обучение служением”, который объединяет весь цикл реализации социальных задач в одном месте: от публикации запроса социальным партнёром и выбора проекта образовательной организацией до сопровождения работы команды, оценки результатов и получения итоговых сертификатов участниками», – рассказал советник председателя Совета Ассоциации Добро.рф, руководитель проектного офиса программы «Обучение служением» в Добро.рф Дмитрий Варанкин.
Он отметил, что для студентов и школьников это означает более понятный и удобный путь участия в программе. Доступ к большему числу реальных социальных задач, прозрачное взаимодействие с преподавателями и социальными партнёрами. А также официальное подтверждение приобретённого опыта.
Работодатели всё чаще обращают внимание не только на диплом, но и на практический опыт выпускников. «Обучение служением» позволяет получить его ещё во время учёбы.
Участие в программе помогает студентам развивать навыки коммуникации и командной работы, формировать портфолио проектов, получать опыт взаимодействия с заказчиками и знакомиться с потенциальными работодателями. Молодой человек выходит из университета не только с дипломом. Социальный проект в резюме демонстрирует лидерские качества и подтверждает конкурентные навыки нового участника рынка труда.
Во многих вузах элементы «Обучение служением» уже интегрированы в образовательные программы. В зависимости от направления подготовки социальный проект может быть засчитан как альтернатива разным формам аттестации.
Конкретный формат определяется образовательной организацией и учебной программой.
Направления работы зависят от специальности и потребностей партнёров программы.
Студенты разрабатывают программы поддержки семей, людей с инвалидностью, пожилых граждан, детей-сирот и других категорий населения. Например, в медицинском университете им. Н. И. Пирогова студенты помогают детям и молодым взрослым с опухолями головного мозга пробовать себя в медицине.
Участники создают экопросветительские проекты, организуют акции по раздельному сбору отходов и разрабатывают решения для устойчивого развития территорий. В Ярославской области, например, студенты факультета биологии и экологии ЯрГУ им. П.Г. Демидова занимаются проектированием экологической тропы. Будущие экологи не только продумывают маршрут и информационные стенды. Но и создают специальные программы для проведения интерактивных экскурсий по зеленой зоне.
Студенты факультета биологии и экологии ЯрГУ им. П.Г. Демидова занимаются проектированием экологической тропы. Фото: Добро.рф
Будущие педагоги, психологи и методисты создают обучающие программы, мастер-классы и просветительские инициативы. Например, студенты Санкт-Петербургского государственного университета промышленных технологий и дизайна (СПбГУПТД) разработали 3D-учебник по физике. Он помогает школьникам лучше понимать материал.
Студенты помогают некоммерческим организациям создавать сайты, приложения, цифровые базы данных и сервисы для работы с благополучателями. Например, в Воронежском экономико-правовом институте разработали приложение «Капибара» для людей с хроническими заболеваниями – чтобы помочь им проще соблюдать режим лечения. А студенты Ивановского Политеха разработали устройство для слабовидящих в виде «умной кепки».
Команды разрабатывают проекты благоустройства, культурные инициативы и программы развития местных сообществ. Например, студенты из Санкт-Петербурга создали копии известных скульптур для слабовидящих и разместили их в Музее изобразительных искусств Республики Карелия. А участники программы из Ивановского государственного политехнического университета создали серию городских баннеров с фотографиями и краткими биографиями Героев Великой Отечественной войны.
Начните с формирования инициативной группы: объедините заинтересованных студентов и найдите союзника среди преподавателей. Вместе подготовьте короткое, но убедительное предложение для администрации вуза – в нём стоит показать, как социальные проекты дополняют учебную программу и помогают развивать востребованные навыки. Перед этим можно самостоятельно изучить платформу Добро.рф и бесплатный курс Академии «Добрино» «Путь студента в программу “Обучение служением”».
Обратитесь в деканат, учебную часть или к специалисту, который отвечает за проектную деятельность и практику. Представьте вашу идею, подкрепив её примерами реализации программы: предложите оформлять социальные проекты как курсовые работы или часть практики. Так студенты смогут закрывать академические требования и одновременно приносить пользу обществу.
Следующий шаг – поиск внешних партнёров. Используйте платформу Добро.рф, обратитесь в местные НКО и ресурсные центры: им часто нужны свежие идеи и рабочая помощь. Можно также напрямую связаться с организациями, чьи задачи перекликаются с вашей образовательной областью – так получится сделать проекты максимально прикладными.
Встраивайте элементы программы «Обучение служением» в уже существующие форматы. Проект может стать основой для курсовой или выпускной квалификационной работы, а практика – площадкой для решения реальных задач. Важно продумать рефлексию: после каждого этапа полезно обсуждать, чему научились и как опыт соотносится с будущей профессией.
За поддержкой можно обратиться в федеральный проектный офис «Обучение служением» на базе Высшей школы экономики (НИУ ВШЭ) и Ассоциации волонтерских центров: там подскажут методики, поделятся кейсами и помогут найти партнёров. Преподавателям тоже полезно освоить инструменты социального проектирования, например, с помощью курса Академии «Добрино».
Пример реализации программы может показать Университет сервиса в Тольятти: там программа «Обучение служением» встроена в проектную практику. Через неё проходят все: экономисты, дизайнеры, айтишники, специалисты по туризму. Как вуз находит НКО-партнёров – читайте в нашей статье.
Найти партнёрские организации и возможности для участия в общественно полезных проектах можно также на платформе Добро.рф.
Ранее редакция Добро.Медиа рассказывала, как волонтёрство помогает выпускникам вузов устроиться на работу без опыта.
6
0
0
0 комментариев
Оставляя комментарий, вы принимаете Условия использования и Политику конфиденциальности