Олеся Бычкова из Красноярска прошла обучение по программе «Психология сиротства. Основы наставничества». Сегодня она волонтёр Центра социально-психологической поддержки «Все свои». Кто такие наставники и как они помогают детям, читайте в материале Добро.Журнала.
Важен и нужен
Зачем становиться наставником? По словам Олеси Бычковой, взрослый помогает ребёнку ощутить, что тот важен и нужен, и справиться со стрессом в трудной ситуации.
«А ещё поверить в себя. Наставники поддерживают и учат строить доверительные отношения, – рассказала она изданию Gornovosti Олеся Бычкова. – Не всегда контакт налаживается быстро. Но со временем дети подпускают к себе нового человека, раскрываются и, как отмечают воспитатели, даже начинают лучше учиться».
На вопрос: «почему решила заняться именно этим», Олеся говорит, что и сама до сих пор не знает. Но в юности она с другими ребятами проводила мероприятия в детских домах. Тогда и закралась мысль: а где воспитанники интернатов могут побыть наедине с собой, отдохнуть и выдохнуть? Кто им подскажет, как поступить правильно?
«Какое-то время я наблюдала за тем, что происходит в Центре “Все свои!” и однажды решила принять участие в тренинге. Так всё завертелось».
Преодолеть ситуацию
Сегодня Олеся наставник Димы. Дима вырос в детском доме. И когда волонтёр только пыталась наладить с ним общение, воспитатели отнеслись к этому настороженно: долго расспрашивали и давали советы. Но вскоре поняли, что переживать не стоит.
«Как-то они не могли связаться с Димой, потому что он сменил номер телефона и забыл их предупредить, – поделилась Олеся. – Они попросили меня помочь. Я знала его новый номер и смогла убедиться, что с ним все хорошо».
Недавно Дима отметил совершеннолетие. Он пытается свыкнуться с новой ролью взрослого. Олеся говорит, что перемены в нём очевидны. И во многом это благодаря наставничеству.
«Летом Дима поступил в школу с физико-математическим направлением, – пояснила она. – Это было важно для него. А недавно я узнала, что Диму обратно перевели в старую школу. Скорее всего, педагоги и воспитатели увидели, что он не справляется с учебной программой. Возникли опасения, что он не сдаст ЕГЭ и поэтому не сможет поступить в среднеспециальное или высшее учебное учреждение».
Для подростка это стало ударом. К тому же дети, лишённые родительской заботы, переживают всё особенно остро. Олеся поддержала подопечного. И благодаря этому, он справился.
Любовь и принятие
На вопрос: какими качествами должен обладать наставник, Олеся не задумываясь отвечает: уверенностью в себе.
Ведь именно взрослый должен уметь сориентироваться в любой критической ситуации, подобрать нужные слова и принять верное решение. А ещё – нельзя в себе сомневаться.
«Есть люди, которые хотят стать наставниками, но испытывают опасения, боятся лишних трат, обязательств, – подчеркнула Олеся Бычкова. – Тут важны не деньги, человек должен почувствовать внутри себя любовь и принятие».
По мнению наставника, важно что-то делать, не бояться и пытаться изменить мир к лучшему. А ещё – не откладывать важное на потом.