Мошенники на сайтах знакомств: как их распознать?
Статьи
Могут ли дети с инвалидностью учиться с другими ребятами? По закону – да. Но жительница Москвы, которая воспитывает особенного ребёнка, столкнулась со сложностями – уже несколько месяцев она борется за то, чтобы сын посещал обычный детский сад. Ребёнка приняли на занятия, но кормить не могут.
Шестилетний Георгий – инвалид детства: диагноз артрогрипоз ему поставили почти сразу после рождения. Это заболевание скелетно-мышечной системы, при котором атрофируются и деформируются мышцы. Как только Гоша появился на свет, биологическая мама от него отказалась. Через полтора года мальчик попал в приёмную семью.
«В 1,5 года он не весил и пяти килограммов, – рассказала приёмная мама Гоши Юлия. – Не держал голову, не сидел. Но время шло, мы занимались. У ребёнка – огромный потенциал. У него сохранный интеллект, он всё схватывает на лету и очень хочет общаться с другими детьми. И, когда Гоше исполнилось пять, мы решили, что он пойдёт в детский сад. Наш выбор упал на детский сад №1741: он близко к дому, там есть бассейн и отзывы были хорошие».
Руководство Школы №1741, в комплекс которой входят и два детских сада, казалось бы, соблюло все формальности: для особенного ребёнка предоставили ассистента, спустили группу со второго этажа на первый, составили индивидуальный план занятий. Но, по словам Юлии, работники часто намекали: может вам подыскать другое место? Ведь Гошу нужно… кормить.
«У сына была язва двенадцатипёрстной кишки с прободением. В марте прошлого года его прооперировали, – пояснила Юлия. – Соответственно, необходимо диетическое питание. Общее меню сада не подходит. Он почти неделю ел, как и остальные дети, а в пятницу нас увезли на “скорой” в Морозовскую больницу с болями и рвотой. Всю вторую половину декабря, включая Новый год, мы провели в больницах».
В детском саду настаивают: пусть ребёнок ест по общему меню, несмотря на то, что это привело к госпитализации. Руководство ссылается на компанию-подрядчика, которая поставляет питание для детей – якобы они не могут обеспечить необходимую еду для Гоши.
Ещё один вариант, который предложили опекунам, – самостоятельно приносить готовое питание и разводить смесь, прописанную врачом. Каждые три часа.
«На мой вопрос: “а как я должна работать?”, мне ответили: “вы работать хотите, или ребёнка социализировать”, – продолжила Юлия. – “В общем, приходите и кормите сами” – сказали мне. Ситуация абсурдная».
По сути, маме предлагают сомнительный выбор: работать, или – каждые три часа бегать в детский сад, чтобы накормить сына.
В надежде решить проблему в пользу особенного ребёнка, родители Георгия обратились к уполномоченному по правам ребёнка Москвы, в Минпросвещения России и в Никулинскую межрайонную прокуратуру. А также к Председателю Комитета Государственной Думы по молодёжной политике, Председателю Ассоциации волонтёрских центров Артёму Метелеву и Первому зампреду комитета Госдумы по защите семьи Татьяне Буцкой. Парламентарии отправили запросы в Роспотребнадзор с просьбой оказать содействие.
В Департаменте образования Москвы в ответ на запрос Добро.Журнала ответили: диетическое питание – неотъемлемая часть лечебного процесса, которую организует врач-диетолог и которая относится к деятельности лечебно-профилактических учреждений.
«При этом санитарные нормы предусматривают использование детьми, нуждающихся в лечебном и диетическом питании, готовых домашних блюд, которые предоставили родители, – подчеркнули в Департаменте. – Школа создаёт все необходимые условия для комфортного пребывания детей, нуждающихся в лечебном и диетическом питании по назначению врача. Ответственные сотрудники следят за правильным хранением, выдачей и приёмом питания, принесённого из дома. Но при этом они не имеют медицинского образования и соответствующих полномочий, чтобы давать ребёнку лекарства или разводить специальную лечебную смесь».
Также там сообщили, что в январе руководство школы связывалось с мамой воспитанника и предлагало возможные варианты обучения ребёнка: на полный день с предоставлением питания родителями или посещение детского сада в группе кратковременного пребывания.
Но оба варианта для работающих родителей не подходят: если мама ежедневно будет приносить смесь для ребёнка на весь день, разводить её сотрудники детского сада самостоятельно не могут.
По словам Юлии, похожий ответ из Департамента пришёл и ей. В свою очередь, юрист Дарья Клычбаева считает, что образовательное учреждение и ведомство игнорируют нормы, САНПИНы и законы.
«В ведомстве зачем-то указывают лечебно-профилактические учреждения и снова толкают родителя на то, чтобы или не водить ребёнка в детский сад или носить готовые блюда, – рассказала юрист. – Есть ряд нормативных правил, которые регламентируют, как должны быть оборудованы образовательные организации, чтобы они были доступны для ребёнка-инвалида, или даже ребёнка с ОВЗ. Сюда относится и питание».
Например, что касается особенностей организации общественного питания детей, в пункте 8.2.1 СанПин 2.3/2.4.3590-20 говорится: для детей, нуждающихся в лечебном и диетическом питании, должно быть организовано такое питание в соответствии с назначениями лечащего врача. Методические разработки Минпросвещения РФ и ФЦМПО «Концепция организации контроля горячего питания в образовательных организациях» указывают, что при составлении рациона должен соблюдаться и принцип учёта индивидуальных особенностей ребёнка.
По мнению юриста, в школе, скорее всего, просто не понимают, как организовать процесс, потому что у ребёнка много особенностей в питании.
Сейчас родители прорабатывают вопрос о составлении индивидуального меню с врачом-диетологом. Хотя в детсаду такую справку не запрашивали. А пока шестилетний Гоша уже больше месяца не ходит в детский сад и не общается со сверстниками, потому что неподходящий для него обед может закончиться очередным вызовом «скорой».
Редакция Добро.Журнала также направила официальный запрос в столичную прокуратуру с просьбой прокомментировать ситуацию. Мы продолжим следить за судьбой Георгия.
Фото: из личного архива героини публикации