Для людей на инвалидных колясках покупка одежды – ежедневная проблема. Вещи из масс-маркета не рассчитаны на их фигуру и образ жизни. Студентка из Майкопа сшила адаптивный костюм по запросу некоммерческой организации, а показали его на международном конкурсе на площадке ПМЭФ. Как федеральная программа «Обучение служением» превращает запросы НКО в студенческие проекты и что нужно, чтобы получить такую помощь, – в этом материале.
По данным Росстата, в России около 11 миллионов людей с инвалидностью. Более 350 тысяч из них передвигаются на инвалидных колясках. В июне 2025 года ВЦИОМ опросил 978 россиян с ограниченными возможностями здоровья: половина (51%) ответили, что имеют особые потребности в одежде. Четверо из десяти не могут найти подходящие вещи в продаже, каждый четвёртый дорабатывает купленное самостоятельно. Главные требования к одежде – простота надевания (77%) и удобные застёжки (40%).
Рынок отвечает на этот запрос медленно. Адаптивную одежду в России выпускают единичные производители: московская «Ортомода», Daptey, «Адаптивный стиль» из Нижнего Тагила, FAST Adaptive Fashion и несколько малых брендов. Значительная часть их ассортимента рассчитана на уход за лежачими и маломобильными людьми, а не на активных колясочников. Серийные адаптивные вещи стоят от четырёх-пяти тысяч рублей за изделие, часть моделей можно получить по электронному сертификату. При этом 72% опрошенных ВЦИОМ интересна адаптивная одежда, а главными барьерами они называют представление о дороговизне и отсутствие таких вещей в магазинах.
Эту проблему изнутри знает Элеонора Халатова, руководитель межрегиональной автономной некоммерческой организации «Инва-Форум» из Республики Адыгея. После автокатастрофы и травмы позвоночника Элеонора много лет защищает права людей с инвалидностью. Юрист и член регионального штаба Народного Фронта, она привыкла действовать системно.
«До автокатастрофы я работала адвокатом, – рассказывает Элеонора Халатова. – После травмы, ещё до введения в действие программы «Доступная среда», было сложновато. Когда программу запустили, для маломобильных граждан открылись довольно широкие возможности. С 2015 по 2020 год я работала юристом во Всероссийском обществе инвалидов, где мы реализовали много полезных социальных проектов. Позже я открыла собственную автономную некоммерческую организацию».
Потребности в адаптивной одежде испытывают 51% россиян с ограниченными возможностями здоровья. Фото: «Обучение служением»
Так появилось АНО «Инва-Форум» – Центр развития социально-правовых, культурных и образовательных проектов. Организация развивает социально-правовые, культурные и образовательные проекты для людей с инвалидностью. Ежегодно они проводят межрегиональные форумы «Вместе на равных» – площадка диалога общества и власти. Каждый год поддержку АНО «Инва-Форум» получают более 1000 человек. Именно на одном из форумов зашла речь о том, почему людям с инвалидностью трудно подобрать гардероб. В магазинах почти невозможно найти вещи на комплекцию, которая формируется у колясочников из-за постоянных нагрузок на верхнюю часть тела.
Героиней будущего проекта стала активистка организации Ольга Карапетян – выпускница Майкопского государственного технологического университета и призёр чемпионатов России по пауэрлифтингу.
«В магазинах можно подобрать более-менее комфортную одежду, но всё зависит от личных предпочтений и комплекции человека, – объясняет Элеонора. – Наша активистка Ольга Карапетян, как и я, получила инвалидность в результате травмы. Существует большая разница между теми, кто в коляске с детства, и теми, кто столкнулся с этим во взрослом возрасте. Люди, перенёсшие травму, стремятся сохранить тот образ жизни, который вели прежде. Ольга – девушка спортивная, занимается пауэрлифтингом, у неё очень развита верхняя часть тела. Сильные руки необходимы колясочнику элементарно для того, чтобы самостоятельно пересаживаться в кресло, в машину или на постель».
«Прежде всего, став инвалидом, я не перестала быть женщиной. И как любой женщине, в любом возрасте, мне всегда хочется хорошо и стильно выглядеть», – рассказывает Ольга Карапетян.
После того как Ольга пересела в инвалидное кресло, одежда из способа самовыражения превратилась в ежедневную проблему. Обычные вещи оказались не рассчитаны на положение сидя и особенности жизни человека, который постоянно находится в коляске. Брюки и юбки могли смещаться или собираться складками под коленями, пояс давил, верхняя одежда задиралась вверх, открывая спину. Платья было сложно надевать и поправлять самостоятельно. Кроме того, обычные ткани быстро теряли внешний вид из-за постоянного контакта с креслом.
«Я пыталась решать эту проблему сама: покупала одежду на несколько размеров больше, выбирала свободные модели, обращалась к портным. Но это были скорее компромиссы – вещи становились удобнее, но не давали ощущения стиля и уверенности», – объясняет Ольга.
О федеральной программе «Обучение служением» руководитель «Инва-Форума» узнала через платформу Добро.рф. Суть программы: будущие специалисты прямо во время учебного процесса решают конкретные практические задачи некоммерческого сектора, государства и социально ответственных компаний. На платформе Добро.рф Элеонора зафиксировала актуальный запрос организации: разработка адаптивной одежды для маломобильных людей, прежде всего – пользователей инвалидных колясок.
Дальше включился механизм программы. Задача прошла экспертную верификацию и попала в единый каталог социальных проектов. На неё откликнулся Майкопский государственный технологический университет (МГТУ). Проект стал совместной работой студентов, преподавателей и НКО.
За реализацию идеи взялась Ульяна Шулика, студентка третьего курса МГТУ направления «Технология изделий лёгкой промышленности», под кураторством доцента Нафисет Кидакоевой.
«Обучение служением» – федеральная программа, запущенная 1 сентября 2023 года по поручению Президента России. Фото: «Обучение служением»
Перед Ульяной стояла задача не просто создать удобную вещь, а разработать одежду, которая учитывала бы реальные потребности конкретного человека. Ольга стала моделью и консультантом проекта. Во время работы она рассказывала, какие решения действительно удобны в повседневной жизни.
При создании костюма учитывалась анатомия человека в инвалидном кресле. Крой разрабатывался под положение сидя. Спинка изделия должна оставаться комфортной, одежда – не собираться складками и не создавать лишнего давления.
В результате появился комплект адаптивной одежды: спортивная блуза, прямая юбка, гетры, кепка-визор и сумка-торба. В конструкции использовали растягивающийся трикотаж по бокам, стрейч-материалы и переработанный деним с повышенной износостойкостью в зонах нагрузки.
Отдельное внимание уделили деталям. Гетры стали не только частью образа, но и дизайнерским решением, которое помогает визуально скорректировать особенности фигуры, связанные с атрофией мышц ног. Юбка получила специальную посадку, учитывающую положение тела в кресле, а материалы и конструкция сделали одежду более удобной для ежедневного использования. Комплект сшит из переработанного денима и мягкого трикотажа, с зонами, рассчитанными на снижение дискомфорта при длительном сидении.
«Этот костюм доказал простую вещь: инклюзивность – это не про жалость, а про умный дизайн, уважение к телу и право каждого чувствовать себя уверенно», – отмечает Ольга.
Комплект представили на Международном конкурсе дизайна адаптивной одежды «На крыльях». Его проводит фонд «Защитники Отечества». Финал прошёл в июне 2025 года на площадке Петербургского международного экономического форума. Всего на конкурс поступило 286 заявок из 67 регионов России и семи стран. Для Ульяны это первый серьёзный кейс в портфолио, для «Инва-Форума» – готовый протестированный образец.
Пока костюм остается единичным прототипом, созданным в рамках учебного социального проекта. Серийное производство изделия не планируется, однако работа над адаптивной одеждой для Ольги продолжается. Теперь команда рассматривает новые задачи и возможности создания других вещей с учетом ее потребностей.
«Обучение служением» – федеральная программа, запущенная 1 сентября 2023 года по поручению Президента России. Студенты вузов, колледжей и школьники решают общественно значимые задачи некоммерческих организаций, государственных структур и социально ответственных компаний прямо в учебном плане. В виде дисциплины, курсовых работ, производственной практики, внеурочной деятельности или выпускных квалификационных работ. Программу реализует Ассоциация Добро.рф при поддержке Минобрнауки России и Росмолодёжи.
Масштаб виден в динамике. В первый учебный год (2023/2024) в программе участвовали 135 университетов и чуть больше тысячи социальных партнёров. В 2026/2027 учебном году – уже 628 университетов, почти миллион обучающихся и около 9 тысяч партнёрских организаций. За три года реализации программы было решено более 35 тысяч социальных задач.
В 2026/2027 учебном году в программе «Обучение служением» участвуют 628 университетов. Фото: «Обучение служением»
Параллельно развивается школьный трек. Совместно с Движением Первых в 40 регионах страны запущена просветительская программа «Обучение служением. Первые»: в 2026 году в программе участвуют 1612 школ и 191 колледж.
В методических материалах указано, что решённой считается задача, по которой обучающиеся подготовили результат, соответствующий запросу социального партнёра. Например, разработали проект, исследование, цифровой сервис, дизайн-концепцию или прототип изделия. Преподаватель отвечает за образовательную составляющую проекта, а социальный партнёр сопровождает команду и оценивает, насколько итоговое решение отвечает его реальным потребностям.
Каждая некоммерческая организация регулярно сталкивается с дефицитом ресурсов. Не хватает денег, профессиональных дизайнеров, программистов, маркетологов, исследователей. Программа закрывает эти дефициты силами студентов, которые работают под кураторством опытных преподавателей-наставников. Несколько примеров, где заказчиками выступали общественные организации:
Доступное жильё для колясочников (Иваново). Студенты Ивановского политеха по заказу Ивановской региональной Ассоциации ветеранов СВО разработали проект «Дом без преград». Типовое проектное решение жилого дома для людей, передвигающихся на инвалидной коляске: адаптированные планировки, специальные инженерные системы, элементы «умного дома» и специализированная мебель. Пока это проектная документация, которую можно использовать при строительстве, а не построенные дома.
Сохранение исторической памяти (Ханты-Мансийск). Десятиклассницы школы №3 по заказу общественной организации «СборХМ» создали блокнот с биографиями югорчан – участников СВО. Школьницы сами проводили интервью, работали с архивными материалами и верстали страницы.
Помощь пожилым людям (Нижний Новгород). Учащиеся школы №182 в партнёрстве с соседским центром «На Заводской» запустили постоянный проект цифровой помощи. Подростки учат пожилых людей пользоваться смартфонами – от настройки госуслуг до общения в мессенджерах. Соседские центры – общественные пространства на базе территориального самоуправления. В Нижнем Новгороде их сеть курирует АНО «Общественное самоуправление Нижнего Новгорода».
Задачи, на которые у организации не хватает рук и бюджета, можно передать обучающимся. Они получат практику и строчку в портфолио, НКО – готовое решение. Схема такая.
1. Регистрация. Перейдите на платформу Добро.рф. Если организация ещё не зарегистрирована, создайте профиль НКО.
2. Формулировка задачи. На сайте обучениеслужением.добро.рф нажмите кнопку «Предложить задачу» и заполните форму заявки. Чётко опишите, какая помощь нужна: ИТ-продукт, брендбук, юридическая экспертиза, социологическое исследование, организация мероприятия или проектирование изделия – как в случае с адаптивным костюмом.
3. Верификация. Запрос проверяют эксперты Проектного офиса на базе экосистемы Добро.рф. После проверки он попадает в единый каталог социальных задач.
4. Стыковка с учебным заведением. Можно предложить задачу конкретному вузу или подождать, пока её выберут: университеты, колледжи и школы регулярно изучают каталог и берут задачи под профиль своих студентов. Программисты забирают ИТ-кейсы, маркетологи – стратегии продвижения, инженеры и технологи – конструкторские задачи.
5. Совместная работа. Когда учебное заведение откликается, формируется команда из обучающихся и преподавателя-наставника. НКО становится заказчиком: координирует процесс, даёт обратную связь и на выходе получает готовое решение.
Гарантий мгновенного отклика нет: вузы подбирают задачи под направления подготовки. Чем конкретнее запрос – с понятным результатом, сроками и контактным лицом, – тем выше шанс, что его возьмут в работу.
Проектный офис программы «Обучение служением» сообщает, что НКО чаще всего обращаются к студентам за помощью в организации мероприятий, разработке методических материалов, проведении исследований и опросов. Также востребованы задачи по созданию дизайна, презентаций, видеороликов, текстов и SMM-материалов.
Лидером по числу запросов остаётся направление «Образование и просвещение» – оно охватывает около половины всех обращений. При этом далеко не все задачи быстро находят исполнителей. Сложнее всего реализуются проекты в сфере благоустройства, дизайна, IT, видеопродакшна и фандрайзинга. Выше шансы у тех заявок, где НКО заранее связывается с конкретным вузом, а не размещает задачу без привязки к учебному заведению.
Эксперты отмечают, что качество результата во многом зависит от технического задания. Организации важно заранее определить ожидаемый продукт, критерии приёмки и этапы контроля. Если итог работы не соответствует договорённостям, НКО может отправить проект на доработку, а при необходимости обратиться к куратору программы в вузе.
Использовать результаты студенческих проектов в коммерческих целях нельзя. Программа ориентирована на решение общественно значимых задач, а заявки с коммерческой составляющей не проходят модерацию
Подать задачу и стать социальным партнёром программы «Обучение служением» можно на сайте обучениеслужением.добро.рф.
0
0
0
0 комментариев
Оставляя комментарий, вы принимаете Условия использования и Политику конфиденциальности