Форум «Арктика. Лёд тронулся» приглашает участников
Статьи
Ежегодно 29 апреля отмечают Международный день танца. Для людей с ограниченными возможностями умение двигаться под музыку не только способ самовыражения, но и дополнительная реабилитация. Как занимаются особенные танцоры и какие трудности преодолевают читайте в материале Добро.Журнала.
Танцы – это вид спорта и одновременно искусство, а для него, как известно, нет границ. Артисты ансамбля «Сюрприз» из Ямало-Ненецкого округа – глухонемые дети, пусть музыку они не слышат, но чувствуют и «показывают» её руками. Чтобы поставить один номер им нужно много репетировать. Но руководитель коллектива Саида Аджаматова отмечает: желание танцевать сильнее болезни.
«Даже в школе удивляются: в классе ребёнок совершенно другой, но он вышел на сцену и сделал такое, что прям диву даёшься», – говорит Саида Аджаматова.
Недавно «Сюрприз» завоевал девять призовых мест на международном фестивале в Москве и уже готовится к следующему конкурсу. Такие поездки помогают раскрыть потенциал каждого ребёнка, социализировать его и помочь найти свой путь к самовыражению.
Ученики уфимской коррекционной школы-интерната №13 танцуют вальс, ча-ча-ча и самбу. На колясках. Тренируют их брат с сестрой Александр и Татьяна Артамоновы. Занимаются они этим больше десяти лет. А начиналось всё с обычной тренерской работы. Татьяна, профессиональная спортсменка, учила детей и взрослых, Александр был её помощником. Спустя время, у них появилась идея передать свои навыки людям с ограниченными возможностями.
«У нас занимаются ребята с нарушением опорно-двигательного аппарата, в тренировках могут принять участие все, у кого есть желание, – рассказал Добро.Журналу Александр. – Даже был опыт, когда проводили такое занятие вместо одного из уроков физкультуры».
Поначалу Татьяна и Александр сами садились в коляску, чтобы понять, как она двигается. Оказалось, сделать даже самое элементарное танцевальное па – непросто. Поэтому, первое время Артамоновы учились и сами.
«Нарушение опорно-двигательного аппарата – очень размытое понятие, и у детей проявляется по-разному, – продолжает Александр. – У нас несколько направлений: соло, когда спортсмен один танцует на коляске, дуэт – два партнёра на колясках и комбо – здесь в паре колясочник и партнёр без инвалидности».
Танцы на колясках находятся на стыке спорта и искусства. Поэтому ребята активно участвуют как в спортивных соревнованиях, так и в художественных инклюзивных фестивалях.
«Наши ученики показывают прекрасные результаты, результатов у нас – море! – эмоционально говорит Александр. – Мы регулярно занимаем призовые места. И уже делимся нашим опытом с коллегами из соседних регионов».
Борьба, сила и выносливость
По словам специалистов, значение таких занятий для людей с ОВЗ сложно переоценить. Танцы помогают развивать координацию, укреплять мышцы, позитивно сказываются на эмоциональном состоянии. Не говоря о том, что это ещё один способ реабилитации.
Екатерина Василькович, главный тренер сборной Тамбовской области по танцам на колясках, подчеркивает, не стоит забывать, что, в первую очередь, это серьёзный спорт.
«Сейчас в нашем коллективе занимается шесть человек, трое из них колясочники. Участников было значительно больше, но в этом году некоторые «пропускают» по состоянию здоровья», – делится Екатерина.
По её словам, многие поначалу не верят в свои силы: не хватает выносливости и опыта. Однако регулярные тренировки дают о себе знать и спустя время ситуация кардинально меняется.
«Танцы не только совершенствуют тело и меняют осанку, но и помогают человеку в эмоциональном плане, – говорит тренер. – Многие у нас вышли из депрессивного состояния, потому что во время занятий просто не хватает времени на грусть».
Екатерина отмечает, что коллектив регулярно выступает на Чемпионатах России, а двое её воспитанников уже вошли в сборную страны по танцам на колясках.