«Малыши очень любят наших бабушек»: педагоги-пенсионеры стали наставниками для студентов
В Астраханской области учителя-пенсионеры помогают детям и молодым педагогам
Нурия Мелечнук отдала педагогике всю жизнь. Более 50 лет она проработала с детьми, став заслуженным учителем России. Однако, выйдя на пенсию, столкнулась с неожиданной проблемой. Расстаться с любимым делом оказалось сложнее, чем она представляла. Так родился проект, в котором учителя-пенсионеры помогают детям и возвращаются в активную жизнь. Подробности – в материале Дарьи Юдкиной.
Идея, рождённая в изоляции
Всё началось в период пандемии, когда людям остро не хватало живого общения. Особенно тяжело пришлось пожилым учителям. Быстро свыкнуться с тем, что теперь нельзя свободно гулять, ходить друг к другу в гости и видеться с родными, они не могли. Среди них была и Нурия Меленчук из Астраханской области. И она решила помочь себе и своим коллегам.
В сентябре 2020 года на базе инклюзивного центра «МультиЗнайка!» она пенсионерка начала собирать команду «молодых душой» преподавателей в проект «Серебряный педагог – опыт новым поколениям». И предложила помогать малышам и младшим школьникам.
«Мы решили сразу три проблемы, – рассказывает Нурия Кадыровна. – Наши “серебряные” педагоги снова почувствовали себя востребованными, дети стали лучше понимать материал и подтягивать учёбу, а молодые специалисты обрели мудрых наставников».
Сказки с душой
С тех пор уже пять лет учителя-пенсионеры помогают детям и студентам. Занятия проходят ежедневно – как индивидуальные, так и групповые. Их постоянно ведут десять серебряных педагогов и более 20 консультантов. Последних приглашают на уроки, когда помощь нужна детям с ОВЗ и тем, кто медленнее других усваивает учебный материал.
«Каждый сам решает, сколько времени готов уделить малышам. Ребята обожают наших бабушек, особенно их авторские сказки, – говорит Нурия Мелечнук. – Мы регулярно проводим встречи, где обсуждаем впечатления, решаем проблемы и составляем план занятий».
Воспитанники педагогов-пенсионеров полюбили авторские сказки, которые те придумывают специально для них. Фото: Нурия Меленчук
Формат «Бабушкины сказки» придумали пенсионеры. Каждый месяц посвящён новой теме: в апреле, например, говорили о краснокнижных растениях и животных Астраханской области, а в мае – слушали истории о мире и подвиге народа в Великой Отечественной войне.
«Для каждого ребёнка готовим яркие цветные материалы, – объясняет волонтёр. – А в конце занятия вместе мастерим тематические поделки».
Наставничество как призвание
Помимо малышей учителя-пенсионеры помогают и начинающим педагогам.
«В этом сезоне мы взяли под крыло учащихся педагогических факультетов Адыгейского государственного университета, – делится Мелечнук. – У ребят появилась бесценная возможность поработать с детьми, имеющими трудности в развитии. Для них это опыт, а для нас – шанс помочь ещё множеству семей».
Успех проекта в 2024 году отметили на уровне страны: команда «серебряных» волонтёров победила во Всероссийском конкурсе «Молоды душой» в номинации «Наставничество».
«На грантовые средства мы приобрели ноутбуки, оргтехнику и аудиооборудование, – объясняет Нурия Кадыровна. – Теперь учителя-пенсионеры помогают ребятам из самых отдалённых уголков области».
Читайте также
Пятый сезон проекта «Серебряный педагог – опыт новым поколениям» завершился праздником: пять молодых учителей успешно вошли в профессию, а десять ребят подтянули знания по программе.
Отдых у «серебряных» педагогов был недолгим – всего месяц. Уже в августе они вновь вернулись к работе с дошкольниками, открыв новый сезон добра и знаний. Своим опытом они теперь делятся и с коллегами-волонтёрами из других регионов России.
Ранее мы рассказывали, как учитель чеченского передаёт детям забытые традиции.
