20 ошибок в ударениях, которые делают почти все – самые сложные слова
Лайфстайл
Задание на корни в ЕГЭ – не самое сложное, но и не простое. Как разобраться в коварных правилах и запомнить исключения? Изучаем вместе с учителем русского языка, активистом движения «Педагоги-волонтёры» при общественной организации «Профи-центр» Любовью Максимовой.
Фото: lori
Девятое задание ЕГЭ по русскому языку проверяет знание правописания корней. В ряде случаев всё понятно: ставим безударный гласный корня в ударное положение.
«Однако далеко не все безударные гласные можно проверить постановкой их под ударение. Придётся вспомнить правило о чередующихся гласных в корнях слов, которое изучают в пятом-шестом классе», – говорит Любовь Максимова.
Для выполнения задания на корни в ЕГЭ вспомним несколько правил.
«В корнях с чередованием гласных е/и выбор буквы зависит от суффикса -а- после корня. Он является условием для постановки в корне буквы “и”», – поясняет Любовь Максимова.
Таких корней всего девять: блест/блист, мер/мир, дер/дир, жег/жиг, чет/чит, бер/бир, тер/тир, пер/пир, стел/стил.
Исключения: сочетать, сочетание.
Кроме того, в задании на гласные в корне ЕГЭ могут встретиться так называемые малопродуктивные чередования: это корни -мин-, -жим-, -чин-, -клин-. Сравните: начать – начинать, заклинать – заклятый.
«Например, в корне зар/зор в безударной позиции будет только “а”: заря, зарница, зори. Кроме того, до последнего времени исключением были слова “зорянка” и “зоревать”. Теперь они пишутся по общему правилу: зарянка и заревать. О времена, о нравы! Последние исключения отбирают у русского языка!», – сетует Любовь Максимова.
Чтобы правильно выполнить задание на эти корни в ЕГЭ, важно знать исключения. Запомнить их Любовь Максимова предлагает с помощью шуточного стихотворения.
Ростовщик в Ростове жил,
Ростиславом звали,
Он росток себе купил
Где-то на базаре.
Ещё одно исключение: отрасль.
Для правильного написания на ЕГЭ чередующихся гласных в корне также запомните: скачок, скачу, полог.
«А вот и страшно запутанный случай: проскачу всю ночь на лошади (длительное действие), но проскочу перед автобусом (быстрое короткое действие)», – добавляет Любовь Максимова.
Корень -равн- используется в значении «одинаковый», -ровн- – «гладкий». Корень -мак- означает «погружать в жидкость», -мок- – «пропускать жидкость сквозь поверхность».
Корни с проверяемым гласным могут быть похожи на корни с чередующимся гласным, отмечает Любовь Максимова. Сравните: замирать на ветру – примирить друзей.
В первом случае мы имеем дело с корнем, в котором гласный чередуется и зависит от суффикса -а-, во втором – гласный в корне можно поставить под ударение, это проверяемый гласный.
Также они несут разные смыслы. Корень мир/мер с чередующимся гласным означает: лишиться жизни или движения. А корень -мир- в слове «примирять» означает согласие.
Есть и другие примеры омонимии: прикоснулся – прокосил, приложение – ложный и так далее.
Чтобы не допустить ошибки в задании на корни в ЕГЭ, некоторые исключения придётся просто запомнить. Например, глагол «трамбовать». По логике кажется, что проверочным может быть слово «тромб», но это ошибка. Считается, что «трамбовать» происходит от немецкого trampeln – топтать. Ударение в нём падает на первый слог. Вероятно, раньше возникло слово «утрамбовывать».
«Напоследок хочется отметить, что корни с проверяемым гласным не так просты, как кажется. Иногда у гласного в корне есть смыслоразличительная функция. В таком случае слово с проверяемым гласным всегда имеет рядом (в задании ЕГЭ) пояснительное слово, данное в скобках», – говорит Любовь Максимова.
Примеры
Ранее мы рассказывали, как запомнить ударения для ЕГЭ.