Нейросеть для педагога: как писать промпты для генерации

Моя основная профессия – логопед, но два года назад стала ещё и промпт-инженером. Это человек, который формулирует запросы для нейросетей. Его задача – максимально точно описать, что именно должно быть сгенерировано: будь то изображение, текст или видео. В этом блоге разберём, как писать промты.

Дарья Романова

Нейросеть в помощь педагогу: как писать промпты для генерации изображений

Изображение сгенерировано ИИ

Я создаю наглядные материалы для детей с помощью ИИ. Могу точно сказать: чтобы нейросеть выдала именно ту картинку, которую вы задумали, нужно научиться правильно формулировать запрос. Такой запрос называется «промпт». В этой статье поделюсь своим опытом, как писать промты, и дам универсальную структуру, которая подойдёт для большинства нейросетей. Это особенно актуально для тех, кто только начинает использовать нейросети.

Почему это важно?

Нейросеть – не волшебник, а точный исполнитель. Она не догадывается, что вы имели в виду. Она рисует то, что написано в промпте. Если промпт общий – и результат будет непредсказуемый. А если точный – получаете именно то, что хотели.

Что нужно указывать в промпте?

1. Кто или что изображено

Это основной объект: человек, животное, предмет или сцена. Уточняйте количество («девочка» или «три девочки»), особенности («весёлый щенок» вместо просто «щенок»). Используйте прилагательные для описания объекта.

2. Что происходит

Опишите действие: «сидит», «рисует», «держит карандаш». Нейросеть работает с визуальными образами, поэтому абстрактные глаголы, такие как «думает» лучше заменить на «смотрит в окно» или «держит голову руками».

3. Где это происходит

Опишите подробно фон. Добавьте: «в детской комнате», «на зелёном лугу», «в классе» – это поможет прорисовать сцену.

4. Как выглядит сцена

Цвета, настроение, детали. Например: «солнечный день», «яркие краски», «пастельные тона», «в комнате игрушки и подушки». Всё это придаёт изображению нужную атмосферу.

5. Стиль изображения

Это обязательно! Укажите: «мультяшный стиль», «акварельная иллюстрация», «фотореализм», «в стиле книжек для детей». Без этого нейросеть выберет случайный стиль.

Универсальная формула:

[Кто/что] + [действие] + [где/на фоне чего] + [как выглядит/стиль]

Примеры и полезные советы

Примеры:

«Мальчик и девочка держат флажки России на фоне берёз, мультяшный стиль, яркие цвета»
«Щенок играет с мячом на зелёной траве в солнечный день, акварель»
«Логопед – женщина со светлыми волосами, сидит перед зеркалом рядом с ребёнком, интерьер кабинета, мягкий свет, стиль – детская иллюстрация»

Полезные советы:

Чем конкретнее – тем лучше
Опирайтесь на визуальные образы. Не пишите «праздничное настроение» – напишите «гирлянды и шары»
Не перегружайте. Один запрос = одна сцена
Добавляйте ограничения. Если не хотите надписей – укажите «без текста»
Пробуйте снова. Иногда нужно 2–3 попытки, чтобы найти нужную формулировку и получить подходящий результат.

Нейросеть – отличный инструмент, особенно для нас, педагогов. Главное – научиться с ней «разговаривать».