Как развить систему наставничества: примеры вузов и бизнеса
Новости Добро.рф Наставничество
13.06.2024

Как развить систему наставничества: примеры вузов и бизнеса

На Добро.Конференции-2024, которая проходит на ВДНХ в Москве, обсудили, как организовать систему наставничества в организациях. На встрече речь шла о рабочих коллективах, группах студентов, землячествах и других объединениях людей. 

Как развить систему наставничества в коллективе

Наставничество – это не обязательно система, в которой взрослый человек обучает молодого. Об этом рассказала участница секции, архитектор федерального сообщества энциклопедистов «Знание.Вики» Российского общества «Знание» Галина Циряниди. Развивать систему наставничества в этом коллективе предполагается таким образом, что один помогает другому как равный. 

Система наставничества в образовании

Возраст авторов сообщества очень разный. При этом здесь реализуется система наставничества, которая позволяет всем чувствовать себя комфортно. 

«Мало писать статьи, важно проверить себя, увидеть, что есть люди, на которых можно опереться», – отметила Галина Циряниди.

Наставниками могут стать авторы, вне зависимости от возраста. В том числе, молодые люди, которые только закончили школу.

Отдельная группа – участники-педагоги, которые привлекают в проект своих студентов и становятся наставниками для них.

Ещё одну необычную систему наставничества представил советник председателя «Движения Первых» Антон Актуганов. Он рассказал о проекте «Будет толк», участники которого меняются ролями. То есть студенты на время становятся наставниками заместителей директоров по воспитательной работе. Это помогает последним оставаться в тонусе. 

Система наставничества в организации

Наставничество важно не только в образовании, но и в бизнесе, считает основатель Smart Consulting и заведующий кафедрой смарт-сити в Сибирском государственном университете телекоммуникаций и информатики Дмитрий Гоков. Он рассказал, что в его компании организована горизонтальная система управления, через сообщество. А у каждого сотрудника есть своя роль. 

«Понятие роли более гибкое, чем должности. Кроме того, у роли есть предназначение, смысл. И это является одной из форм мотивации», – рассказал Дмитрий Гоков.

Любое сообщество держится на энергии места, ритма, лидеров и цели, добавил он. Сплочённая команда может генерировать хорошую идею. Но и люди со схожими интересами могут собраться в группу по определённому поводу. 

Дмитрий Гоков, будучи человеком бизнеса, перестроил свой проект по принципам сообщества. При этом он подчеркнул, что система наставничества не предполагает создания пары наставник – подопечный. Поддерживать близкого по духу, удачно подобранного нового сотрудника может весь коллектив. 

Напомним, в декабре прошлого года Президент России провёл заседание Государственного Совета по вопросу «О повышении роли и престижа педагога и наставника». Одно из предложений, которое поддержал Владимир Путин – создание платформы для наставников на базе ДОБРО.РФ.

Ранее Добро.Медиа рассказывало о том, что за наставничество на предприятиях планируют доплачивать




Что еще почитать?

Показать ещё

Оглавление

Сервисы