Цикл интервью с тренерами проекта АНО «Центр информационных услуг и социально-психологической помощи «ЛОТОС» «Лети, лети, лепесток!»
Владислав Куц
Владислав, что для вас значит аэроакробатика — спорт, работа, образ жизни или нечто большее?
Аэротрубные дисциплины парашютного спорта для меня уже стали неотъемлемой частью моей жизни. Это уже не просто работа или увлечение, а уже целый большой период жизни, куда ушло много усилий.
Расскажите, а как вы пришли в аэротрубный спорт и что удержало вас в этом виде спорта на столько лет?
Пришёл в этот спорт из пауэрлифтинга, из-за чего долго пришлось бороться с осознанием что не всё в этой жизни можно передавить силой😅. Воздушный поток это сила, с которой придётся смириться и подстроиться под неё. Полёт это скорость, свобода и фантазия. Самое прекрасное в нашем спорте это то что в аэротрубе можно делать практически всё что взбредёт вам в голову: от статичного полёта на животе, и до сложных динамических движений из акробатики. Поэтому наскучить полёт просто не может.
Почему вы решили попробовать себя именно в адаптивном спорте для детей с ОВЗ?
Работа с детьми с особенностями для меня вызов моему тренерскому опыту и знаниям. Работа сама по себе особенная и требует от тебя большей степени терпения и профессионализма. Поэтому, насколько я учу детей основам полёта, настолько и они учат меня работе в новой для меня плоскости взаимодействия со спортсменами.
Чем, на ваш взгляд, отличается работа с детьми в адаптивном спорте от обычных тренировок?
Работа отличается в первую очередь в эмпатии и умении работать с ребёнком любого эмоционального уровня. Начиная от страха и заканчивая страстью к полёту, не замечая задания. С любым ярким проявлением желания особенных детей нужно суметь совладать. Техники донесения информации тоже требуют разнообразия и адаптивности. Зачастую бывает что под каждого ребёнка приходится придумывать своё объяснение, исходя из его увлечений и возможностей.
С какими трудностями вы столкнулись в начале — и как вы их преодолели?
Было трудно пройти этап отрицания и страха. У каждого своя история его преодоления. От долгого упрашивания и заход по маленькому шагу, до полётов «через силу» и в борьбе со мной 😅
Как вы находите баланс между дисциплиной и поддержкой, когда работаете с ребятами с особыми потребностями?
Под каждого нужен свой подход. При этом на одного и того же ребёнка из тренировки в тренировку требуется свой метод работы в зависимости от его конкретного настроя. Но поддержка нужна всегда. Как и любому человеку, начинающий делать что-то впервые, детям важно видеть уверенность в себе и в них.
Как дети влияют на вас — изменилось ли ваше отношение к спорту, к жизни, к людям?
Теперь я понимаю что можно объяснить любое движение абсолютно каждому. Научился лучше справляться со страхом нормадетей и обычных посетителей. Лишний раз убедился что человеческое упорство может творить чудеса, а любая цель достижима, если ты ежедневно делаешь хотя бы один шаг в её направлении.
Что вас вдохновляет продолжать тренировать каждый день?
Личные цели и сравнение с единственным соперником- самим собой в прошлом.
У вас есть какая-то цель, как тренера, чего бы вы хотели добиться за этот сезон в адаптивном спорте?
Моя цель на этот сезон — освоить со своими подопечными новые элементы, усложнить программу для тех кто уже летал до этого и заложить базу полёта на животе для тех кто только начал. Ну и самое главное — улучшить психоэмоциональное и физическое состояние всех участников проекта. Главное — чтобы воспитанники загорелись полётом и спортом, как способом саморазвития. Научились преодолевать страхи и сложности, которым ещё предстоит повстречаться на их пути.
Проект реализуется Благотворительным центром АНО «Центр информационных услуг и социально-психологической помощи «ЛОТОС» при поддержке Фонда президентских грантов. Благодарим Фонд президентских грантов за предоставленную поддержку!
3
0
0
0 комментариев
Оставляя комментарий, вы принимаете Условия использования и Политику конфиденциальности