«Отходы могут быть доходами»: волонтёр из Казахстана переработала больше 2 тонн стеклотары
Истории
Каждый второй ребёнок сталкивается с буллингом в школе. За случаи травли, как правило, наказывают директоров. Это не помогает системно решить проблему. Так считают разработчики проекта TestU.online, который помогает бороться с подростковым буллингом.
Некоторые директора образовательных учреждений отрицают проблему травли. Они заявляют: «буллинга у нас нет». Об этом Добро.Медиа рассказал директор АНО Центр социально-психологического развития, один из основателей проекта TestU.online Кирилл Храмов.
Фото: Freepik
Однако каждый ученик, родитель или любой причастный может сообщиться о буллинге в классе (в том числе анонимно) на сайте Центра социально-психологического развития.
После этого авторы проекта работают в двух направлениях: с тем, кто подал заявку, и с администрацией школы и муниципалитета. При этом имя ребёнка не сообщают, чтобы не усугубить ситуацию.
На сайте доступны методические рекомендации для педагогов по профилактике буллинга. Даже совместный просмотр с детьми этих роликов может помочь снять часть проблем.
По данным разработчиков проекта, 90-95% детей системные консультации психологов не нужны. Задача специалиста состоит в том, чтобы вычислить проблемных ребят и работать с ними. Наладить это взаимодействие помогает платформа TestU.online.
В программе ребёнок видит, когда принимает школьный психолог, и может отправить онлайн запрос на консультацию. После этого специалист заберёт его с урока или перемены. Не каждый школьник решится пойти сам в кабинет психолога под взорами одноклассников.
Общение со специалистом можно продолжить онлайн. Психолог составляет рекомендации и размещает их в личном кабинете школьника на платформе.
В мае программу по борьбе с буллингом презентовали во Владивостоке. Разработчики посетили 46 школ региона. На встречах побывали и жертвы травли, и агрессоры, и те, кто остаётся в стороне от проблемы.
Павел Купреев и Кирилл Храмов. Источник: соцсети
Важная задача проекта – найти амбассадоров движения по борьбе с буллингом среди школьников, привлечь популярных ребят на «светлую» сторону.
В прошлом году проект «Лаборатории систем саморазвития» и АНО «Центр социально-психологического развития» TestU.online стал победителем Международной Премии #МЫВМЕСТЕ.
По данным разработчиков проекта, почти половина школьников испытывают серьезную тревожность перед экзаменами, 45% затрудняются в выборе профессии, 43% не уверены в себе. Больше четверти школьников имеют проблемы в общении со сверстниками, родителями и преподавателями.
Программа TestU.online составляет отчёт: сколько ребят обращались к психологу, с какими проблемами. Это позволяет выявить ранние риски.
Ранее мы писали о том, как научить ребёнка отстаивать личные границы.