Похищенный кенгурёнок Крош вернулся домой: видео и подробности
Истории
Резко вскакивают из-за парты, кричат и не слушаются – что с такими делать? Второкурсница соцфака Мария Чиркова и представить не могла, что её ждёт, когда её назначили руководителем проекта для детей с аутизмом. Как программа «Обучение служением» изменила девушку – в статье Дарьи Елиной.
Фото из архива проекта
В России больше 300 тысяч детей с аутизмом. Из-за проблем с общением социум «выбрасывает» таких людей, лишает их поддержки и не даёт развиваться. Но ситуацию можно сгладить. Главное – вовремя начать над этим работать. Как студенты Казанского государственного медицинского университета помогают детям с аутизмом по программе «Обучение служением», рассказываем в Добро.Медиа.
Внимание к людям Марии привила мама, которая выросла в многодетной семье: помимо неё – ещё пять братьев и сестёр.
Мария Чиркова, студентка Казанского государственного медицинского университета
Маша у мамы одна. Единственной дочке доставалась вся любовь и поддержка. В четыре года девочку отдали на танцы и пение. Скоро начались регулярные концерты. В том числе – благотворительные.
Репетиции и выступления занимали много времени и сил. Иногда девочке хотелось всё бросить. Она бы так и поступила – если бы не мамины слова, которые Мария до сих пор держит в голове.
И Мария не бросила выступления. Занималась танцами и пением до самого выпуска из школы. А после поступила на факультет социальной работы Казанского государственного медицинского университета, переехала из родного Курска в столицу Татарстана и узнала о волонтёрстве.
Фото: Телеграм-канал Казанского государственного медицинского университета
На втором курсе Мария узнала ещё об одной особенности университета: здесь работает программа «Обучение служением». Эта инициатива Ассоциации Добро.рф связывает вузы с некоммерческими организациями и госучреждениями, которым «не хватает рук». На парах или на практике студенты создают проекты, которые нужны людям.
Студентов поделили на три группы. Первую отправили в местный благотворительный фонд, вторую – в хоспис. Марию назначили руководителем проекта «Мир добра», участники которого должны проводить уроки для детей с аутизмом в общеобразовательной школе.
Фото из архива проекта
Перед тем как отпустить студентов на «задание», педагог прочитала курс лекций и помогла составить наработки для занятий. Но оказалось, для встречи с настоящими детьми недостаточно только теории.
На помощь пришла классный руководитель школьников, опытный педагог Елена Германовна. Чтобы студенты адаптировались, она предложила им сперва посмотреть, как ведёт урок она.
Фото из архива проекта
Студентки провели детям с аутизмом 12 уроков, а после отчитались перед педагогом. На защите была и Елена Германовна: она благодарила девушек и пригласила их работать в школу после выпуска.
Проект завершился. Но даже спустя время Мария признаётся: этот опыт изменил её навсегда. До сих пор у неё перед глазами стоит её ученик – лучезарный и добрый мальчик с аутизмом. Каждый урок он одаривал новоиспечённых педагогов тёплой улыбкой.
Фото из архива проекта
Уходя из школы, девушка думала:
С новым опытом мамины слова зазвучали для Марии ещё более ярко. Помогай, если можешь. Ведь человек, которому это принесёт больше всего пользы – ты сам.
Ранее Добро.Медиа публиковало историю, как девушка создала студенческий проект в память о дедушке, который умер от инсульта.