«Последнее платье для ребёнка»: жительница Томска создала фонд и центр горевания после смерти дочери
Истории
«Проверка на вшивость»: наставник в детдоме рассказала, зачем она девять лет дружит с трудным подростком
Павлика в детдоме называли «бедовым». Никого не слушался, участвовал в драках и даже несколько раз пытался сбежать. Но у него появился друг – сорокалетняя москвичка Ирина. Как наставник в детдоме способен изменить жизнь, читайте в материале Дарьи Елиной.
Около 60 тысяч российских детей живёт в сиротских учреждениях. 85% из них – подростки. В 18 лет их выпускают во взрослую жизнь, а они… ничего о ней не знают. Не умеют пользоваться метро, ходить в поликлинику и распоряжаться деньгами. Многие попадают на улицу или в тюрьму. Но такого сценария можно избежать, считают в фонде «Волонтёры в помощь детям-сиротам». Как? Опытом с Добро.Медиа поделилась доброволец, наставник в детдоме Ирина Боровицкая.
Наставник в детдоме – подросток
«Мы с Павликом знакомы десятый год. Но – не поверите – моя история наставничества началась задолго до этого, – делится Ирина. – Я тогда была ещё подростком».
Ира с детства мечтала быть мамой: нянчилась с двоюродными братьями и сёстрами, самозабвенно заботилась о кукле. А в восьмом классе удивила школьных учителей просьбой:
«Давайте навестим воспитанников детского дома! Нам хорошо, мы в спецшколе с углублённым изучением языков учимся, а им плохо, нужно поддержать», – объяснила девочка.
Фото из личного архива героини
Педагоги согласились. Договорились с детским домом в подмосковном Барыбино и организовали поездку. Тогда, в 15 лет, Ирина и познакомилась со своей первой подопечной – 11-летней Катей.
«Мы стали подругами, часто переписывались. Раз шесть я к ней ездила, а в год после школы Катя приезжала ко мне в гости с ночёвкой. Я ощущала её своей младшей сестрой. Мы перестали общаться, когда я поступила в университет, а она переехала жить домой к старшему брату. Передала из рук в руки, получается», – улыбается Ирина.
Началась взрослая жизнь: учёба, работа юристом, замужество и свои дети. И вот спустя десять лет детский дом снова постучался в её жизнь.
Ничей
2004 год, палата московской больницы. Ирина беспокойно хлопочет у постели своего ребёнка. Как только опасность минует, ей в глаза бросится соседний больничный бокс. Малыш в нём почти не плачет. К нему никто не приходит. Ничей. Детдомовец.
Узнав, как обстоит дело, Ирина позвонит мужу и попросит его купить вдвое больше памперсов. У больницы не хватает расходных материалов, ребёнок лежит в грязных пелёнках. Никто не берёт его на ручки.
Фото: unsplash
«Забрать малыша я так и не смогла, – рассказывает Ирина. – Но, как только пришла домой, стала искать в интернете фонды, которые помогают детдомам. Так и нашла “Волонтёров в помощь детям-сиротам”, сайт тогда назывался Отказник.ру».
Ирина стала следить за работой фонда. Отдавала вещи своих детей, присылала игрушки и деньги. Однажды увидела объявление: идёт набор добровольцев, нужен наставник в детдоме.
Нормы и правила поведения волонтера
Ирина не раздумывая подала заявку, заполнила анкету и прошла курсы – тогда они были очными. Спустя несколько месяцев услышала в трубке долгожданные слова: «Мы вам подобрали ребёнка. У вас будет мальчик».
Наставник в детдоме и «проверка на вшивость»
«У вас Павлик?! О-ой, какой ужас! Он же бедовый, “поперечный”!» – протянула психолог учреждения, встретив Ирину в коридоре.
Та улыбнулась: почему бедовый? Да, слишком серьёзный для 12 лет. Всем перечит, всё делает по-своему. Лидер. Дерётся? Так это потому, что направить некому. Попал в детдом в семь лет вместе с младшим братом и сестричкой – отказались родители. Чего ещё ждать от такого?
Павлик. Фото из архива героини
«Паша мне был понятен “от” и “до”, – говорит Ирина. – Его сложно загнать в рамки, поэтому условия детдома совсем не для него. Никому не нужно там быть. А Павлику – особенно».
Сердце Ирины было полно тепла, но Павлик не спешил отвечать взаимностью. Много молчал, на вопросы отвечал прямо, но неохотно. А потом начал испытывать терпение Ирины.
«Помню одну его проверку “на вшивость”: сказал, что отойдёт на пять минут, и не вернулся, – рассказывает она. – Вообще это нормальная практика, с ней сталкивается каждый наставник в детдоме. Но одно дело – узнать об этом на обучении, другое – столкнуться самому. Хотелось сорваться, высказать: да кто ты такой, чтобы тратить впустую моё драгоценное время?!».
Ирина обратилась к психологу фонда. Та посоветовала поговорить с парнем, но выразить эмоции более сдержанно. А ещё поставить сорванца перед выбором: нужно ли ему наставничество?
Павлик захотел продолжить общение, но теплее не стал. Переломный момент случится через два месяца, когда он попадёт в беду.
Бедовый
Вечером позвонили:
«Ваш Павлик сбежал. Он сейчас в опеке, мы не успеваем его перехватить. Заберёте?»
Оставив семью, Ирина рванула к Паше. У выхода из учреждения её ждал смущённый парень. И в глазах у него впервые была благодарность.
Так началась история дружбы длиной в девять лет. Ирина и Павлик гуляли и много говорили. Вместе с наставником парень впервые поехал на метро и узнал о местах, где прошло детство наставницы. Познакомился с её семьёй: дочерью, сыном и мужем.
«Поначалу мои ревновали. Но после встречи поняли: моя любовь не делится, а только умножается, – улыбается Ирина. – Когда Паша простудился до гнойного отита, я ездила к нему в больницу. Когда загремел в наркологический диспансер – тоже. Мы столько всего прошли вместе!»
Павел доучился до 11 класса выпустился из детдома, и… стал пропадать. Вместо общения с наставницей чаще выбирал тусовки с друзьями, реже звонил. Ирине было обидно, но она не сдавалась: встретилась с младшим братом Паши и напомнила свой телефон.
И он написал. Стал постепенно открывать ей свою жизнь: показал общежитие колледжа, познакомил с девушкой. Когда пошёл в армию, прислал адрес воинской части. Ирина ездила туда каждые две недели. А потом Павлик занялся борьбой ММА и стал звать её на бои.
Фото из архива героини
2024 год. Борясь с волнением, Ирина сидит на ревущей трибуне стадиона. Она обещала себе не кричать. Сидеть тихо. Удар! Ещё удар…
«Па-а-авлик!!! Встава-а-ай!» – вопреки запрету, из её горла вырывается вопль. На ринге – её мальчик, бедовый, поперечный. Самый лучший.
После боя к Ирине подойдут борцы. Кровавые, с поломанными ушами, они будут жать ей руку и говорить ей, что она воспитала отличного сына. Услышав это, Павлик улыбнётся. Ничего не скажет поперёк.
«Иногда люди меня спрашивают, зачем становиться наставником в детдоме, – говорит Ирина. – За годы таких вопросов я поняла: ничего отвечать не надо. Всё равно не поймут. Просто есть я, и есть Павлик. И любовь. Больше ничего не нужно».
Ранее Добро.Медиа публиковал историю о том, как красноярские борцы с насилием искореняют буллинг в школе.
Подпишитесь на полезные
статьи Добро.Медиа!
статьи Добро.Медиа!
