Бизнесвумен из Сыктывкара взяла шефство над девочкой из детского дома
Истории
Стигме нет: зачем нужны наставники для детей с ВИЧ?
Для детей с ВИЧ существует отдельная программа наставничества «Трамплин». Какие трудности значимые взрослые помогают преодолевать таким ребятам, нам рассказала психолог проекта в Новосибирске Валентина Мельянцева.
Фото фонда «Дети+»
12-14 лет – время первого подросткового бунта. Кто-то начинает краситься, кто-то отказывается есть некогда любимую еду, а кто-то перестаёт принимать необходимые лекарства… Последнее особенно опасно для детей с ВИЧ.
Отвечать на вопросы и помогать придерживаться терапии
Дети с ВИЧ не знают о своём диагнозе с младенчества. Как правило, им просто говорят, что пора принимать «витаминки». Однако в определённом возрасте ребёнок с ВИЧ начинает бастовать: он не понимает, что пьёт и зачем. Но прерывать антиретровирусную терапию нельзя: это вопрос не только здоровья, но и жизни.
Фото фонда «Дети+»
Как правило, в возрасте от 10 до 14 лет ВИЧ-инфицированный ребёнок узнаёт правду. (В 14 ему обязаны сообщить диагноз по закону.) Подготовить подростка к этой информации – серьёзная задача для родителей и опекунов. После такого непростого разговора в ряде случаев им может потребоваться помощь наставника.
«Наставник нужен, чтобы говорить с ребёнком о том, о чём тот стесняется говорить с опекуном или педагогом, – объясняет Добро.Медиа психолог проекта «Трамплин» фонда «Дети+» Валентина Мельянцева. – Примерно с 14 лет дети начинают активно интересоваться противоположным полом. У них возникает масса вопросов, например, можно ли передать ВИЧ через поцелуй. Наставник призван развеять страхи ребёнка относительно его здоровья и опасности для общества».
Ещё одна важная задача наставника ребёнка с ВИЧ – помочь придерживаться терапии.
Скрывать или не скрывать?
К сожалению, наше общество ещё недостаточно образовано, чтобы понять, что дети с ВИЧ не опасны. Поэтому важно объяснить ребёнку, кому можно говорить о своём диагнозе, а кому – нет.
«Иногда ребёнок, только узнав о своём статусе, начинает всем рассказывать, потому что внутри у него всё кипит и хочется выговориться, – рассказывает Валентина Мельянцева. – Однако у нас даже многие учителя не понимают, что значит этот диагноз. А родители других детей устраивают истерики, требуют исключить ребёнка с ВИЧ из школы. Это происходит не всегда, но проблема существует».
Диагноз – не приговор и не стигма, объясняют наставники детям с ВИЧ. И учат защищать свои права.
Валентина Мельянцева. Фото из личного архива
Валентина Мельянцева отмечает: и сами дети с ВИЧ, и их ровесники редко видят отличие этой болезни от других хронических заболеваний. Мифам и стереотипам обычно подвержены люди постарше.
«Когда дети, которые родились с ВИЧ, вырастут, то есть лет через 20, в нашем обществе должно перемениться отношение к этой болезни, – рассуждает психолог. – Оно должно стать нейтральным, как к сахарному диабету. Да, это серьёзное заболевание, требующее внимания, но не стигматизированное».
Недетские проблемы ребёнка с ВИЧ
Как правило, фонд помогает детям с ВИЧ, которые живут в приёмных семьях либо в социальных учреждениях. Но бывают исключения.
Несколько лет назад в глухой деревне в Сибири жил 13-летний Лёня (имя изменено) с ВИЧ. Отец покончил с собой на глазах у подростка. А мать с вредными привычками совершенно не справлялась с воспитанием сына. Или не хотела справляться. Парень выпивал, курил, периодически жил в социальном центре.
Фото фонда «Дети+»
Наставником Лёни стал ВИЧ-положительный мужчина. Он регулярно навещал парня в деревне, делился с ним секретами принятия диагноза и лечения. Наставник смог убедить ребёнка с ВИЧ системно принимать терапию, а также привести жизнь в порядок.
Парень переехал в более крупный населённый пункт к бабушке. Бросил вредные привычки, начал подрабатывать. Сейчас живёт с братом в Новосибирске, учится в колледже и работает. У Лёни появились стремления, интересы, а главное – мотивация. Учится чинить машины.
Конечно, эта история ещё далека от счастливого финала. Но у парня появились силы и желание жить. Он бросил вредные привычки и принимает терапию – это подтверждают врачи.
«Поддержать детей в трудной ситуации»
В программе «Трамплин» участвуют в основном подростки от 14 до 18 лет. Но иногда берут и ребят постарше.
Отдельная группа подопечных – выпускники детских домов, живущие с ВИЧ. В учреждениях за их здоровьем, конечно следят. Однако, оказавшись «на воле», некоторые из ребят не понимают, зачем им ходить к врачам, если они чувствуют себя хорошо. Наставники помогают наладить процесс посещения СПИД-центра и приёма терапии.
Проект «Трамплин» работает в восьми регионах России – Москве, Санкт-Петербурге, Новосибирской, Самарской, Свердловской, Нижегородской и Кемеровской областях, а также в Республике Башкортостан. Уже сформировано 142 пары.
«Наша задача – поддержать детей в трудной жизненной ситуации, мы не делаем отдельного акцента на ВИЧ, – говорит Валентина Мельянцева. – Наставникам рассказывают о мифах об этой болезни. Но вопросы здоровья обсуждаются с ребёнком только по его желанию».
Сейчас детей с ВИЧ, которые хотят участвовать в проекте, больше, чем их потенциальных наставников.
Требования к взрослым участникам стандартные: возраст от 24 лет, социальное благополучие, отсутствие серьёзных психиатрических заболеваний.
«От того, как молодые люди будут чувствовать себя в нашем обществе, зависит, каким это общество будет, – рассуждает психолог. – В наставники к нам идут неравнодушные люди, у которых есть время и силы помогать другим».
Может, это про вас?
Ранее редакция Добро.Медиа рассказывала, как тверские студенты помогают трудным подросткам.
Автор статьи:
