Хотите показать детям пример успеха, привить трудолюбие, целеустремлённость, научить самостоятельности, но не справляетесь своими силами? Всё верно: кроме родителей у школьника должен появиться и другой значимый взрослый. Пять способов найти наставника для ребёнка – в материале Добро.Медиа.
Если хотите привить ответственность и целеустремлённость, сделайте ставку на физическую активность под руководством тренера. Педагог по танцам, хоккею или гимнастике часто становится наставником и старшим другом. Но этого может не произойти, если допустить ошибки.
Выбирая спортивную секцию, многие родители останавливаются на той, что хотели попробовать сами. Если желание ребёнка не совпадает, его убеждают: «Так надо». Мамы и папы думают, что принуждение воспитывает силу воли. Но эффект получается противоположный: школьник не стремится к цели, которая не нужна ему самому, учится врать и теряет интерес к развитию.
Ещё один промах – найти наставника для ребёнка по принципу «чем строже, тем лучше». Жестокость и грубость вредит результату, считает тренер по футболу из Великого Новгорода Николай Безверхов.
«Для своей секции я собрал команду молодых тренеров, которых дети воспринимают как друзей, а новые навыки они получают через дружелюбное общение и совместное решение проблем», – объяснил он Добро.Медиа.
Выбирайте наставника, который не давит на ребёнка, а мотивирует и учит дисциплине.
Родителям, которые хотят научить детей милосердию и умению работать в команде, следует узнать, есть в учебном заведении добровольческое объединение. Нередко руководитель отряда или старшие участники могут стать наставником для ребёнка.
Волонтёр-наставник поможет стать добрее и ответственнее. Фото: freepik
Такой вариант подойдёт семьям, где нет денег на дорогие кружки и секции. Школьник будет развиваться разносторонне: сегодня – мастер-класс по рисованию, завтра – высадка деревьев. Помощь спортсменам на соревновании, общение со знаменитостями, путешествия. Всё это доступно волонтёрам бесплатно.
«Отряд меняет ребят: они обретают почву под ногами. Чувствуют себя полезными, заводят друзей. Встречая меня и коллег на улице, дети благодарят за то, что мы в них поверили», – рассказывает руководитель школьного объединения добровольцев из села Минское Костромской области Елизавета Чернова.
Волонтёру легко выбрать дело по душе, ведь он многое попробовал. На добровольческих акциях и форумах есть шанс пообщаться с профессионалами и узнать «изнанку» работы мечты. Также баллы в волонтёрской книжке помогают получить преимущество в конкурсных отборах на форумы, выезды и престижные летние лагери.
Родителям, которые задумываются о финансовом будущем детей, следует присмотреться к событиям, проводят фонды местных предприятий и госкорпораций. На профориентационных выездах школьник может познакомиться с человеком, который станет для него ориентиром.
Чтобы найти наставника для ребёнка, узнайте, какие события устраивают в вашем городе и регионе. Информацией могут поделиться школьные учителя, местные СМИ и группы в соцсетях. Например, проект «Точка опоры» фонда «Синара» организует карьерные квесты для подростков. Программа действует в Свердловской, Волгоградской, Калужской, Оренбургской, Ростовской и Челябинской областях.
Общение с профессионалами и предпринимателями развивает аналитическое мышление, умение просчитывать риски и желание учиться.
Найти наставника для ребёнка можно в любом месте, где учат созиданию: театральный кружок, хоровые занятия, клуб по созданию миниатюр. Творческая атмосфера помогает расслабиться и довериться старшему товарищу.
«Сейчас в каждом регионе много бесплатных кружков или тех, что работают за символические суммы: станции техников, шахматные школы, хореографические объединения. Развивайте таланты – и проблем с выбором специальности будет меньше», – рассказывает специалист по молодёжной политике из Вологды Виолетта Потылицына.
Здесь важно соблюсти реальные интересы детей. Отдавайте на занятия, которые на самом деле нравятся вашему школьнику. Если желание исходило от него, но спустя полгода занятий требует забрать его и больше не водить, спросите, что случилось. Причин может быть несколько.
Вместе с творческим наставником ребёнок учится созидать. Фото: freepik
Если ребёнок говорит о строгости, насмешках педагога, травли со стороны сверстников, срочно смените кружок. Разочарование в увлечении тоже возможно. Но бывает и так, что ребёнок не привык трудиться. А потому бросает кружки один за другим. Здесь следует объяснить, что результат и интерес приходит со временем. Не сдаваться поможет и умелый наставник.
По данным ВЦИОМ, 84% россиян считают: бабушки и дедушки могут научить внуков мудрости. Но возможность взаимодействовать со старшим поколением есть не у всех.
Если ребёнок никогда не общался близко с пожилыми людьми, не пытался узнать и перенять опыт, то многое теряет. Бывает, подростки относятся к пенсионерам пренебрежительно, считая их взгляды неактуальными, а их самих – скучными и занудными. Это вредит и младшим: дети начинают бояться старости. А значит – и взросления.
Общение с людьми старшего возраста учит осознанности и доброте. Фото: freepik
Найти наставника для ребёнка можно в объединении серебряных волонтёров вашего города. Там активные и даже современные бабушки и дедушки учат ребят рукоделию и бытовым делам, рассказывают о профессии и своей жизни, полной путешествий и достижений. Такое общение дорогого стоит – при том что оно бесплатное.
Чтобы у ребёнка с непривычки не возникло отторжения, не заставляйте. Лучше покажите пример: сами посетите мастер-класс от серебряных волонтёров, навестите одинокую пожилую соседку. Поделитесь, как прислушались к удачному совету собственной бабушки. Помните, что наставник – дополнение к семейному воспитанию. Ответственность за развитие ребёнка всё равно несут его родители.
Ранее мы писали, что делать, если ваши дети вас не уважают.
0
0
0
0 комментариев
Оставляя комментарий, вы принимаете Условия использования и Политику конфиденциальности