Искусственный интеллект – заменит ли он учителей?

Искусственный интеллект, или ИИ, с нами неразлучен. Уже не придавая особого значения словам, мы соглашаемся с предугаданными вариантами в мессенджерах, разговариваем по душам с «умной колонкой». И не удивляемся беспилотным доставщикам пиццы.

Freepik

Новые технологии облегчают жизнь и педагогам. Искусственный интеллект помогает сделать занятия интереснее и быть на одной волне со школьниками. Но есть ли опасность, что ИИ полностью заменит учителей? Своим мнением на этот счёт поделились педагоги-волонтёры.

Меняющий реальность, но без эмоциональной глубины

Искусственный интеллект сделал онлайн-образование общедоступным. А сам процесс обучения – более эффективным и персонализированным.

Читайте также:

Дизайн квартиры по Васту или по фен-шуй?

Какие рабочие профессии будут самыми востребованными в ближайшие семь лет?

Пока ещё не поздно: сколько лет действительны результаты ЕГЭ

Сколько учатся в колледже или техникуме

Кто такие методисты и чем они занимаются

Как легко пройти коллоквиум и произвести впечатление на преподавателя?

Но полностью доверить нейросети образовательную систему учителя не готовы. Более того, педагоги исключают возможность, что виртуальный лектор заменит живых наставников.

«Несмотря на заложенные в искусственный интеллект программы, на всю мощь, которую он несёт в себе, он остаётся искусственным, безжизненным, созданным руками Других. В нем нет той эмоциональной глубины, которая свойственна живому человеку. Сила самосознания педагога, его стремления развиваться, совершенствоваться и духовно расти выше силы ИИ», – делится с нами участник международных проектов по продвижению русского языка и литературы в странах ближнего зарубежья, активист общероссийского движения «Педагоги-волонтёры», кандидат педагогических наук Алёна Жукова.

Использование ИИ в работе, как отмечает эксперт, – это реалии времени. И возможность быть на одной волне с новым поколением. Педагог работает с новыми технологиями – правда, как признаётся, ещё не так активно.

Freepik

В этом году искусственный интеллект стал для Алёны открытием и позволил разнообразить занятия.

Как «общаться» с нейронными сетями

Коллега Жуковой по общественному движению «Педагоги-волонтёры», методист, преподаватель русского языка как иностранного Мария Иванова солидарна с предыдущим мнением. По её словам, никакая машина не заменит работу учителя. Искусственный интеллект всегда будет оставаться продуктом работы человека. Однако нейросеть можно и нужно активно применять для автоматизации рутинных задач.

«Часто использую технологии ИИ для подготовки к занятиям, – рассказывает нам Мария Иванова. – Здесь важно учитывать, что все компьютерные программы работают на смысловом уровне, поэтому общаться с ИИ нужно максимально простым языком и делать правильные запросы. Своеобразным мостиком между разумом человека и ИИ является промпт – язык общения пользователя с нейронными сетями».

Прежде чем доверить машине ту или иную задачу, педагог советует сформулировать чёткое представление о том, как будет выглядеть задание. Чем проще и детальнее промпт, то есть запрос, тем лучше с вашим запросом справится нейросеть.

Топ-5 бесплатных технологий для педагогов от Марии Ивановой

ChatGPT. Поможет составить упражнения или справочник терминов, проверить задания, сгенерировать текст или картинку. Полностью уповать на цифрового помощника не рекомендуется, потому что часть работы он может выполнить с ошибками
Fusion Brain от Кандинский – нейросеть для создания иллюстраций, основанных на описании или загруженном фото. Вполне хорошо сделает презентацию. Однако требует тщательной проверки, поскольку может дорисовать на руке шестой палец или изобразить красных дельфинов в море
Speech-to-Text – технология, отвечающая за перевод голоса в текст. На выходе пользователь вместо аудиозаписи получает текст. В прежних версиях нейросеть допускала ошибки, в новых – их значительно меньше
Text-to-Speech – аналогичный девайс, только преобразовывает информацию в звуковые сигналы, а также анализирует текст и его структуру, включая грамматику и лексику
Synthesia – платформа для создания видео со спикерами-аватарами: умеет превращать текст в речь на 120 языках, монтировать и оформлять слайды по шаблонам. Предлагает на выбор 140 аватаров и может создать новый. Как применять? На уроке литературы можно попросить виртуального Пушкина рассказать о ссылке в Михайловское. На биологии можно закрепить материал прошлого урока, включив выступление аватара учителя о цветковых растениях. У платформы пока есть жирный минус – регистрация доступна только по корпоративной почте.

Ранее мы писали, как школьнику позаниматься с репетитором бесплатно.