Что школьникам дают олимпиады? Можно ли на них заработать и поступить без ЕГЭ?
Лайфстайл
Зачем придумали ЕГЭ? В чём суть, плюсы и минусы экзамена?
Первый раз ЕГЭ в России провели в 2001 году в тестовом режиме. В 2009-м экзамен стал обязательным. Сегодня это единственная форма выпускных испытаний в школе. Без сдачи ЕГЭ нельзя поступить в вуз. Но процедура до сих пор вызывает споры. Про суть ЕГЭ, его плюсы, минусы и мнения педагогов – читайте в Добро.Медиа.
Фото: lori
Смысл экзамена
Основные цели ЕГЭ – создание равных возможностей, стандартизация экзаменов, отсутствие предвзятости и кумовства среди учителей. Ведь все обезличенные бланки с ответами проверяет экспертная комиссия.
Кроме того, ЕГЭ существенно упрощает поступление в вузы для ребят из небольших населённых пунктов. Теперь не надо ездить по городам, чтобы попытать удачу, тратя нервы, силы и деньги родителей.
«ЕГЭ позволяет ребятам из небольших городов поступать в крупные вузы, так как подавать документы можно онлайн, – отмечает в разговоре с Добро.Медиа председатель Ассоциации наставников олимпиадного движения, преподаватель «Сириуса» Тимур Маннанов. – Многие мои одноклассники из Учалов (город в Башкирии с населением около 30 тысяч человек – прим. ред.) оказались в вузах Москвы, Санкт-Петербурга, Казани и Уфы. И в целом для всех выпускников это большой плюс, что не надо сдавать экзамен несколько раз в разных вузах».
Фото: lori
С тем, что суть ЕГЭ создаёт более комфортные и доступные условия для ребят из регионов, отчасти соглашается репетитор по английскому из Избербаша (город в Дагестане с населением около 60 тысяч человек – прим. ред.) Оксана Раджабова.
«Изначально ЕГЭ действительно дал возможность школьникам из регионов поступать в престижные вузы, если они хороши в выбранном направлении. В последние годы с этим стало сложнее. Тем не менее ученики уже в восьмом классе начинают задумываться о своём профессиональном будущем, выбирают предметы, поступают в университеты с определённым багажом знаний и навыков», – рассказала педагог Добро.Медиа.
Удобство ЕГЭ
До внедрения ЕГЭ 11-классники сдавали экзамены как минимум дважды: выпускные в школе и вступительные в вузе. При этом многие подавали документы сразу в ряд институтов. Так что всё лето приходилось курсировать по городу (а то и нескольким), нервничать на вступительных испытаниях. А потом терпеливо ждать и нервно выбирать, куда отнести оригинал аттестата. Суть ЕГЭ помогла минимизировать этот стресс.
«Теперь нет риска, допустим, в конкретном вузе спросят что-то, что могут знать только те, кто посещал курсы подготовки в этом университете. То есть объективности стало больше», – говорит Тимур Маннанов.
Минусы ЕГЭ
Впрочем, преимущества ЕГЭ могут обернуться минусами. Например, теперь родители не тратят деньги на поездку в город для поступления. Зато зачастую вынуждены нанимать репетиторов для подготовки к экзаменам.
Кроме того, все дети знают, когда будет ЕГЭ, и испытывают сильное давление и стресс накануне и во время экзамена. Кажется, что один день решает всё.
«Экзамен сдаётся раз в год. С недавних пор разрешена одна пересдача. Получается, что в целом очень велик фактор конкретного дня. Крайне важно, как школьник себя чувствует, какой вариант ему попался. Если бы ЕГЭ можно было сдавать каждый месяц, то ни у кого не было ты такого пиетета перед ним», – рассуждает Тимур Маннанов.
Кроме того, дети считают: если я буду решать ЕГЭ и не решу, то случится что-то плохое. Воображение молодого человека рисует «ужасные» картины: стану дворником, останусь без дома и так далее. Психологи отмечают: многие дети находятся в постоянном стрессе, и родителям важно их поддерживать, вне зависимости от результатов экзаменов. Лучше потерять один год из-за непоступления в вуз, чем здоровье – навсегда.
Общий стандарт
Многие критикуют стандартный экзамен, так как суть некоторых заданий ЕГЭ не предполагает оценки логического мышления ученика. Кроме того, в ряде случаев ответ можно просто угадать.
«На самом деле, без владения языком на необходимом уровне невозможно вклиниться в те же самые шаблоны. Из-за ЕГЭ и учителям приходится повышать квалификацию, в чём я вижу плюс. Экзамен состоит не только из тестовой части, но и открытой, где проверяют устную речь и письмо. Кроме того, составители ЕГЭ рассматривают поступающие предложения и жалобы, могут вносить изменения», – рассказывает Оксана Раджабова.
Ещё один минус – низкая дифференциация при высоких (от 90) баллах. Проще говоря, при хорошем результате отличить очень старательного (или удачливого) ребёнка от гениального не так просто.
Для выделения гениев нужны задачи «со звёздочкой». Таким ребятам проще проявить себя на олимпиадах, считает Тимур Маннанов. Подробнее об этой теме мы расскажем в ближайших текстах.
Недавно мы писали о том, чем вредны ГДЗ и стоит ли их запрещать.
